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1) 다중지능이론 개념
2) 다중지능 이론의 원리
3) 다중지능의 영역과 교수학습 활동
2. 홀리스틱 교육과정 1) 홀리스틱 교육 개관
2) 홀리스틱 교육의 원리 3) 홀리스틱 교육의 방법
4) 홀리스틱 관련 통합모형
Ⅲ. 결론
참고문헌
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Ⅶ. 성장단계별 기업활동
1) 창업기
2) 창업자에 의한 성장초기
3) 경영관리에 의한 성장중기
4) 권한이양에 의한 성장가속기
5) 협조에 의한 성장안정기
6) 조직활성화에 의한 성장성숙기
7) 주식의 상장에 의한 성장지속기
참고문헌
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문헌
◎ 기쿠 고조(1995), 이야기로 배우는 일본의 역사, 고려원미디어
◎ 구태훈(2002), 일본역사탐구, 태학사
◎ 박경희(2000), 연표와 사진으로 보는 일본사, 일빛
◎ 박영재 외(1996), 19세기 일본의 근대화, 서울대학교 출판부
◎ 외무성편(1955),
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문헌
정일성,『야나기무네요시의 두얼굴』지식산업사,2007
김희정,「1930년대 야나기무네요시의 ‘민예’」『일본어문학』,일본어 문학회,2006
야나기무네요시, 심우성옮김,『조선을 생각한다』학고재,1996
윤용이,『우리 옛 도자기의 아름다
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(3) 통화정책
3. 최근 한국경제에 대한 시사점
1) 글로벌 금융위기의 한국에의 영향
2) 위기이후 우리나라 금융산업의 비전
3) 경제성장과 금융산업
4) 규제와 시스템리스크
5) 금융감독체계 개편
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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③ 가족단위와 직장단위 봉사
④ 제도적 장치와 법령
⑤ 자원봉사자의 육성관리
⑥ 보험과 보상제도
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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③ 가족단위와 직장단위 봉사
④ 제도적 장치와 법령
⑤ 자원봉사자의 육성관리
⑥ 보험과 보상제도
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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위한 국가적인 차원에서의 지원 방안
1) 제도적 장치와 법령
2) 프로그램 개발
3) 자원봉사자의 육성관리
4) 보험제도
5) 보상제도
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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어문론집』 제19집, 1992
최용수, 「<한림별곡> 연구의 현황과 전망」, 『한민족어문학』 제37집, 2000
안장리, 「문학교육대상으로서 <翰林別曲>의 특징」
조동일, 「경기체가의 장르적 성격」, 『학술원논문집15』, 1976
금기창, 「한림
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10. 심술궂은 개
11. 당나귀의 그림자
12. 돼지와 낙타
13. 장군과 한 잔의 물
Ⅸ. 양성평등(남녀평등)관련 훈화자료사례
1. 직업에는 남ㆍ여 구분이 없어요
2. 남학생과 뜨개질
3. 제빵 교수님
4. 나도 짜잔형처럼 되고 싶어요
참고문헌
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