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1. 또래두레 일기 쓰기
가. 일기는 차례대로 하루씩 돌아가며 쓰도록 하였다.
나. 모둠 일기는 일기장을 집에 가지고 가서 쓰며 그 동안 친구들이 써 놓은 일기도 읽으며 모둠 활동에 더 열심히 참여하고 서로를 이해하는 마음을 갖도록 하였
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경지를 이해하고 감화될 수 데에 중요한 연결고리가 된다.
Egon Schiele, Self Portrait 1915 / 종이에 구아슈. 수채와 연필 1. 들어가는 말
2. 이중자아의 인식과 영향
3. 아름다움의 이중성
4. 소설 속 이중자아의 최후
5. 이중자아와 아름다움
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사실을 상기할 필요가 있으며 성경적 진리를 이해함에 있어서 성령께서 행하시는 역할을 강조해야 할 것이다. 제1장 오늘의 해석학적 도전
￭ 철학
￭ 문학비평
￭ 언어학
￭ 역사학
￭ 과학
￭ 신학
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비평에서 말하는 것처럼 예술적으로 잘짜여진 것이 본래 저자의 의도였겠는가?
문학비평(New Literary Criticism)
1.정의
이러한 이전의 판단들(역사비평학적 연구들), 원래 의도를 고려치 않고 이 성서본문 들을 뿐만 아니라 성서전체를 우리가 헤
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1. 역사비평과 문학비평
2. 문학비평의 몇 가지 형태들
1) 신비평
2) 구조주의
3) 수사학비평
4) 독자반응비평
5) 서사비평
3. 신약 연구에서의 서사비평
1) 의사소통의 서사적 단계들에 대한 이해
2) 서사비평이 추구하는 세 가지 해석 형태
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1997
6. 《초기 근대시의 운율 연구》.황정산(2004). 한국문예비평연구.
7. 《박목월 시의 리듬의식 연구》 문지혜. 인제대학교 교육대학원 2003 <질문1> 시에서 ‘리듬’은 어떤 역할을 하는가?
<질문2> 시의 ‘리듬’은 무엇으로 이루어지는
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비평적 연구는 본문의 서사성을 최대한 살린 해석방법으로 본문의 내용에 대한 이해와 더불어 그 형식이 갖는 의미를 잘 고찰하였다고 본다. 문학(서사)비평해설
1.역사비평과 문학비평
2. 문학비평의 몇 가지 형태들
2.1 신비평
2.2
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1>고개지(顧愷之)의 회화이론
(1) 전신(傳神)의 중요성을 명확히 제시함
(2) 생활을 반영하는 “이형사신(以形寫神)론”을 제시함
(3) 인물과 환경의 관계를 중시함
(4) 생활을 체험하는 “천상묘득(遷想妙得)”론을 제시함
(5)기타
2>사혁(
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잘 다듬어져 있다.
작품 창작 뿐 아니라 문학비평 혹은 문학이론도 茅盾의 문학적 성취 가운데 매우 큰 항목에 해당한다. 특히 그는 1920년대부터 1940년대 말에 이르는 20 여 년 사이에 문학비평 분야에서 상당히 활발하게 활동했다. 사실 그가
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1장_ 단어 연구의 오류
9주차 - 성경해석의 오류 2장_ 문법적인 오류
10주차 - 성경해석의 오류 3장_ 논리적 오류
11주차 - 성경무오와 해석학 8장_ 성경의 작가들과 시인들
12주차 - 누가복음 새로 읽기 1장_ 문학비평이란 무엇인가
13주차 - 성
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