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년대의 사회운동. 까치. 1991.
이도성. 실록 박정희와 한일회담: 516에서 조인까지. 한송. 1995.
역사학연구소. 함께 보는 한국근현대사. 서해문집. 2004.
한국역사연구회현대사연구반. 한국현대사3: 196070년대 한국사회와 변혁운동. 풀빛. 1991.
서동
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학생운동 진영의 ‘적응’ 문제가 아니라 ‘존립’의 문제로까지 확장되기에 학생운동 질서 재편의 문제와도 관련을 맺을 수밖에 없다.
참고문헌
김호일(2005), 한국근대 학생운동사, 선인
김동춘(1989), 1920년대 학생운동과 마르크스주의, 역사
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년대 군사독재에의 저항투쟁, 87년 6월 대통령직선제 쟁취에 이르기까지 한국사회에 끊임없이 역동성을 불어넣었다. 절차적 민주주의가 이루어지는 배경에, 한국사회가 어느 정도 민주화되었다는 말이 나오는 그 바탕에 학생운동세력, 이른
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민중항쟁에 대한 진상규명 노력과 함께 전체 사회운동진영은 이전과는 다른 사회 변혁적, 민족주의적 성격을 강화화고 지역연대의 필요성을 절감하게 되었다. 하지만 신군부의 강력한 통제는 광주민중항쟁의 성과를 제대로 계승하지 못하게
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년대까지 활발하게 전개된 민중운동이 시민사회 영역을 확장시켰기 때문인 것이다. 시민사회는 ‘시민운동’이 독점적으로 점유하고 있는 공간이 아니며, 과거의 변혁운동이 벌어진 공간 또한 바로 이 시민사회였다. 그리고 이러한 변혁운
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학생독립운동사 광주학생독립운동사지회, 1996
광주학생운동연구, 한국역사연구회, 아세아문화사, 2000
김기권, 광주학생독립운동사, 광주학생독립운동동지회, 1996
김영태, 중국의 티벳 민족문제, 입법조사연구, 239호, 국회입법조사분석실, 1996
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)의 재건국민운동
Ⅷ. 박정희정부(제3공화국, 박정희정권)의 민주화운동
1. 발전주의와 대항적인 ‘근대화’ 개념
2. 국가안보와 ‘자유민주주의’
3. 대항 이데올로기의 특성 - 민주주의의 확장력과 관철력
Ⅸ. 결론
참고문헌
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운동에 의한 민주화
2. 주체 학생운동의 주도적 역할
3. 배경 민중 운동의 성장
4. 과정 한국민주화 운동의 패턴
Ⅱ. 협약에 의한 민주화와 제도화
1. 한국 정당의 기원과 성격
2. 정당의 사회적 기반 변화
3. 지역 정당체제의 두 측면
Ⅲ.
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운동에 의한 민주화
2. 주체 학생운동의 주도적 역할
3. 배경 민중 운동의 성장
4. 과정 한국민주화 운동의 패턴
Ⅱ. 협약에 의한 민주화와 제도화
1. 한국 정당의 기원과 성격
2. 정당의 사회적 기반 변화
3. 지역 정당체제의 두 측면
Ⅲ.
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민중항쟁(5 18광주민주화운동, 5 18광주민주항쟁)의 의의
Ⅳ. 5 18광주민중항쟁(5 18광주민주화운동, 5 18광주민주항쟁)의 배경
Ⅴ. 5 18광주민중항쟁(5 18광주민주화운동, 5 18광주민주항쟁)의 발전구도
1. 민주화의 봄
2. 학생운동에서 전면적
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