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2000), 지식정보화 사회의 교육과 행정, 학지사
◈ 최관경(2005), 교원평가제에 관한 연구 - 누구와 무엇을 위한 평가인가, 초등교육연구 제 20집
◈ 황정규·이돈희·김신일(1999), 교육학개론, 교육과학사 Ⅰ. 교원(교사)의 법적 지위
1. 법적 신
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노동과 섹슈얼리티, 풀빛.
2. 김정자 외, 1999, 『한국 기혼여성의 일상적 삶의 질 향상에 관한 연구』
여성학 연구 제9권 제1호.
3. 부산대학교 여성연구소, 1996, 여성과 남성을 위한 여성학.
4. 김승용, 1994, 일하는 여성이 세상을 바꾼다, 천지.
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노동자들을 단결시키는 기폭제가 됨.
2) 공무원 노조의 민주노총 가입시 공무원의 입장
1. 한국 노사관계에 재편
- 합법적인 최대 노총에 대해 더 이상 탄압이라는 대책이 불가능.
- 새로운 노사관계 재편이 불가피.
2. 전체적인 노동조합 구성
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전국 주요 강과 국립공원 자연보호활동 등)이 있다. 신 노동운동 선언식에서 김구현 위원장은 “KT노동조합이 추구하는 노동운동의 방향은 노동조합만을 위한 것이 아니라 사회적 책임과 조합원과 회사의 발전을 위한 것이며, 나아가 노사 간
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: 제3의 길로서 ‘진보적 민주주의’
2. 구성 및 추진 주체
Ⅴ. 진보정당의 현실
1. 대중운동의 위기
2. 진보 이념의 혼란과 미성숙
3. 진보정당 경험의 일천함
4. 재정적 취약
Ⅵ. 진보정당의 실천과제
Ⅶ. 결론 및 시사점
참고문헌
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민주노동당 정책실장
근로계약서를 쓰고 근로하는 사람을 노동자가 아니라고 하는 것은 이해하기 어렵다. 파업 손실을 말하는데 삼성증권연구원에서 밝힌 바에 따르면 영업손실을 200억원 정도로 본다. 생각보다 크지 않다는 것이다. 파업은
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민주주의 실현의 관점
(3) 제도개혁의 관점
제 4 장 본론(3) - 우리 노사관계의 발전방향
(1) 노사관계 발전전략의 전제조건
(2) 기업의 노사관계 대책
(3) 노동조합과 노동운동
(4) 정부의 노동정책
제 5 장 요약 및 결론
(1)
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노동조합법 기타 노동관계법규에 어긋나지 아니하므로 정당하다고 판단하였는바, 원심의 그와 같은 판단은 옳고 거기에 소론과 같은 법리오해의 위법은 없다. (대법원 1994. 8. 26. 선고 93누8993 판결)
- 사업부의 폐지와 같은 경영주체의 경영의
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전국공무원노동조합은 이미 정부가 법제정을 강행하면 무기한 총파업을 벌일 것이라고 선언한 바 있다. 아직 법적 자격을 갖추기 전인 공무원단체의 이런 이기적 자세는 파업권을 인정하지 않는 근거와 명분이 될 뿐이다.
정부에 따르면, 단
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2000), 21세기 교육발전 전략, 정책자료 제69집 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 무상교육의 개념
Ⅲ. 무상교육의 중요성
1. 대학서열화와 학벌체제
2. 취약한 교육의 공공성
3. 차별과 불평등의 대물림
Ⅳ. 무상교육의 추진계획
1. 유치원(유아교육) 무상
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