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대학 시절 저는 뚜렷한 목표와 계획 아래 학업과 각종 활동에…
◎ 지원동기 및 교사로서의 포부
학창시절 대부분의 학생들에게 좋아하는 선생님이 있고,…
◎ 교사에 대한 신념과 직업관
제가 교사가 된다면 저는 교사로써
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대학에서 전공과 관련해서 무엇을 배울 것으로 기대하나요?
23. 봉사활동을 통해 무엇을 배웠다고 생각하나요?
Part 3. 면접 주의사항
① 기본 주의 사항 10가지
② 탈락 주의 사항 10가지
③ 돌발 상황 대처방법
④ 압박면접의 유형과 대
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대학교 4번 문항
4. 지원자의 교육환경(가족, 학교, 지역 등)이 성장과정에 미친 영향과 지원학과에 지원한 동기, 입학 후 학업(진로)계획에 대해 기술하세요 (1500자 이내)
어려서 시계 도매업을 하시는 부모님 밑에서 2남중 장남으로 태어난 저
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대학의 산학협력 발전을 위해 노력
지식재산권의 출원 및 특허 지원, 산학협력공동연구의 매칭, 유치, 운영을 위해 적극적으로 동참
■ 산학협력교수로서 임하는 자세
대학의 외래교수로 재직하면서 경험한 교육경험과 산업체 현장에서 체
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위주의에서 탈피하여 학생과 눈높이를 낮추면서 그들의 입장에서 항상 바라보는 노력들을 꾸준히 반복해 나갈 것입니다. 대학교 재학시절부터 저만의 차별적인 교육 노하우를 차분히 정진해 온 것처럼 앞으로 주어진 업무현장을 자력으로
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대학생활을 하면서 학교에 특수교육과 친구들 영향으로 장애우들을 자연스럽게 보고 같이 생활하며 대학생활을 마무리 했습니다. 장애우를 돕는 일은 봉사활동이 아닌 자연스러운 일이 되었고 그에 관련 수업이나 강좌도 어렵지 않게 항상
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교육 실천 방안들을 만들어 갈 수 있는지 보고서를 만들며 관련된 정책 연구자로서의 충분한 역할을 해왔기 때문에 성과를 나누어야 한다고 생각했습니다. 물론 저도 다음 세미나에서 학교 경제교육 발전과 미래 경제교육 효율성 개선을 위
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예산 계획부터 분석, 결산까지 전 주기를 관리하며, 장기적으로는 교육부의 재정 평가 대응 및 외부 감사 대응까지도 주도할 수 있는 실력 있는 전문가로 성장하고자 합니다. 연세대학교 [6급] 행정_재무 자기소개서 지원서와 면접자료
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대학생활을 하면서 학교에 특수교육과 친구들 영향으로 장애우들을 자연스럽게 보고 같이 생활하며 대학생활을 마무리 했습니다. 장애우를 돕는 일은 봉사활동이 아닌 자연스러운 일이 되었고 그에 관련 수업이나 강좌도 어렵지 않게 항상
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학교 때 재밌었지만 기초밖에 배우지 못해 아쉬움이 남는 일본어를 배우고 싶습니다.
졸업 후에는 대학원에 들어가서 더욱 깊이 있는 공부를 하고 석사학위를 취득하려 합니다. 그 후에는 가공 기술개발을 위한 재료 연구를 하며 일상생활이
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