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2f58fd 1. 2019학년도 『정보통신망』의 기말시험 기출문제 중 6개 문제(5, 10, 15, 23, 29, 33번)에 대해 풀이를 해설하시오. 단, 문제에서 다루는 주요 용어에 대해서도 설명하고, 정답은 왜 정답인지, 오답은 왜 오답인지를 상세히 설명할 것. [30
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1997
◎ 이돈희, 21세기의 사회와 한국의 교육, 敎育學 硏究, 제 31권 제 4호, 1993
◎ 정보화 시대와 한국교육, 교육정책세미나, 한국교육개발원, 1995
◎ 정범모, 한국의 미래교육, 한국교육개발원, 한국교육목표의 탐색, 1973 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 한
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2006). 다중지능 이론과 수업. 양서원.
이지연,김태준(2011). 교육심리학(유아교사를 위한). 양서원.
LAWRENCE KOHLBERG 저, 김민남 역(2001). 도덕발달의 심리학. 교육과학사.
LINDA CAMPBELL 외 저, 이신동 역(2006). 다중지능과 교수 학습. 시그마프레스.
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2018
정우성, 유아기의 경험이 자아형성에 미치는 영향, 현대심리연구, 2021
신지혜, 프로이트 이론의 현대적 적용과 해석, 인문사회과학연구, 2022 1. 서론
2. 생애초기의 경험과 현재 삶에의 영향
3. 불안의 일상적 예시
4. 방어기제의 일상
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교육에서의 의의와 비판점
3. 정보처리이론의 기본입장과 수학교육 내용, 교수-학습방법, 기여와 비판점
4. 유아 공간교육과 도형교육 내용, 공간과 도형 이해에 도움이 되는 교재교
구 및 동화를 5가지 제시하고, 수학 동화책 중 1권
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학습자 개인차 반영과 교육정책의 적용
2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
1) 에릭슨의 성격발달단계이론 기본 개념
2) 에릭슨의 성격발달 8단계
① 유아기 - 신뢰감 대 불신감
② 초
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자료실에 제시된 것을 사용하며, 해당 계획안에서 제시하고 있는 유의점을 충분히 반영하시오.
- 목 차 -
I. ‘비판’, ‘창의’, ‘배려’의 의미
II. 영유아가 비판, 창의, 배려적 사고를 할 수 있는 사례
III. 활동 계획안
참고문헌
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교육을 위해서는 학습자의 수준과 환경을 고려한 적절한 교수법의 선택이 중요하다.
7. 참고문헌
이재승, 「언어교육의 이론과 실제」, 학지사, 2019.
김영희, 「한국어 교육 방법론」, 다락원, 2021.
최경숙, 「유아 언어교육」, 창지사, 2020.
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1) 신체적 학대
(1) 징계와 학대의 다른 점은 무엇인가? case Example : Diedre
(2) 어떤 때가 문화적 관습의 학대인가? case Example : Alphonso
2) 증상
TABLE 8.1 아동학대와 방임에 대한 신체적 활동에 관한 비교 반응
3) 학대하는 부모들
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2022), 유아교육평가의 이해, 정민사
김대현(2020), 교육과정 및 교육평가, 학지사
정종진(2018), 교육평가, 태영출판사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
가. 공통형
문제: 검사를 통해 얻어진 검사점수의 종류를 제시하고 그 개념을 각각 설명하시오.
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