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1) 이상금(198 7)이 제시한 유아 놀이의 중요성
2) 이경화(200 6)가 제시한 유아 놀이의 중요성
3) 놀이의 유아 발달적 중요성
4) 놀이의 교육적 의의
2. 놀이에 영향을 미치는 요인에 대해 설명
1) 성
2) 연령
3) 기질
4) 가정
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2008 목차
1. 그림책의 예술성
(1) 선
(2) 공간
(3) 모양
(4) 색
2. 작가들의 그림 스타일
1) 구도와 원근
2) 작가들의 그림 스타일
(1) 안노 미쓰마사
(2) 앤서니 브라운
(3) 버니지아 리 버튼
3. 좋은 그림책 선정 조건
4. 연령에 따른
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2012
이영자 저, 유아 언어발달과 지도, 양서원 2013
이익섭 저, 한국언어지도, 태학사 2008 목차
1. 그림책과 인쇄물을 활용한 언어교육
1) 그림책을 활용한 총체적 언어교육
2) 총체적 언어교육의 문학적 접근의 선구자
3) 좋은 그림책을 사
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교육개혁추진위원회 산하 특별위원회 형태로 유아교육 및 복지 관계 부처 공무원, 유아수용시설 관계자, 학자를 포함한 민관 합동 10~12명으로 구성하도록 하고 활동목표에 대해서는 유아교육법 등 유아관련 법제정비, 유아교육에 대한 연차
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1999). 홀리스틱 교육과 노작활동발도로프학교를 중심으로. 홀리스틱 교장 연수자료, 203-216. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 놀이(play)의 특징 및 기능
1. 놀이의 특징
2. 놀이의 기능(Functions of play behavior)
Ⅲ. 유아교육을 위한 손끝놀이프로그램 개발
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누리과정의 의의
Ⅱ. ‘통합적으로 표현하기’의 내용
1. 예술경험 영역의 범주-항목-활동 체계
2. ‘통합적으로 표현하기’의 구체적 분석
Ⅲ. 활동 사례
1. 미술과 음악활동
2. 미술과 움직임
3. 미술과 극놀이
Ⅳ. 참고문헌
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2. 아동발달연구의 접근법
1) 횡단적 접근법(cross-sectional study)
2) 종단적 접근법(longitual study)
3) 순차적 접근법
3. 아동발달연구에서의 윤리적 문제
1) 인간을 대상으로 하는 연구의 윤리적 문제
2) 연구과정별 발생하는 윤리적
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영유아를 중심으로” Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 장애와 생애주기 접근
2. 장애인의 생애주기에 따른 특성 및 과업
1) 학령기
2) 성인전기
3) 성인후기
4) 노년기
3. 장애인의 생애주기에 따른 장애인복지서비스
1) 복지영역
2) 교육·문
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2016 / 동그라미 재단 & ㈜진저티프로젝트
- https://post.flow.team/leadership/밀레니얼-세대-우리는-이런-관리자를-원한다/
- https://dbr.donga.com/article/view/1201/article_no/8911
- https://www.midashri.com/blog/coaching
- https://www.posri.re.kr/ko/board/content/15124
- https://www.oracle
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접근한다
1. 한국인의 정서
(1) 정이란 무엇인가?
(2) 한국인의 냄비 근성
1) 냄비 근성이란 무엇인가?
2) 한국인들의 냄비 근성의 사례
※참고자료1 [기자 24시] 광우병 파동과 냄비 근성
※참고자료2 “‘황우석 신드롬’ 제대로 논의해
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