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아동문학교육의 이론과 실제 장영희 저 | 공동체 | 2015.09.10. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 문학적 접근에 있어 유의점
2. 문학적 접근전략
3. 만 4세를 위한 동화 선정 및 문학적 접근법을 활용한 활동망을 작성
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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영유아가 올바른 성장과 발달을 할 수 있도록, 실질적인 도움을 줄 수 있는 보육교사가 되기 위해서 열심히 노력해야 할 것 같습니다.
참고문헌
영유아 프로그램 개발과 평가 김수영, 김수임 외 1명 저 | 양서원 | 2013.02.28
몬테소리 교육 프로
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2003), 아동발달이론, 학지사
8) 박인숙 저(2002), 교육심리학, 장서원
9) 김현령 저(2002), 기업이미지 형성에 있어서 고전적 조건화 효과에 관한 연구 Ⅰ. 심리학 이론의 접근과 이상행동과 정신장애에 대해 가지는 관점
1. 심리학에 대한
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교육내용을 고르게 통합되도록 계획하는 것과는 달리, 프로젝트 접근은 유아들이 수행해야 할 과제를 프로젝트로 진행하는 과정에서 다양한 언어활동이 자연스럽게 통합되어 나타남
참고문헌
이하원, 박희숙 외 저, 언어지도, 창지사 2012
서
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영유아들에게 사회적 기술을 가르치는 데 사용되기도 하는 등 영유아 프로그램뿐만이 아닌 다양한 영역에서 활용될 수 있다는 점에서 큰 의미를 찾아볼 수 있을 것이다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 이소은ㆍ민하영(2021), 영유아프로그램개발과평가, 한
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2018), 학교폭력 예방 및 학생의 이해, 학지사
노희선(2018), 학교폭력예방 및 학생의 이해, 어우리 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교폭력의 정책에 대해 설명하고, 사이버 폭력 개입전략에 대해 논하시오.
1-1. 학교폭력의 정책
1) 학교폭력의 개
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2), 174-184.
한국식품연구원. (2022). 식품성분표 DB. 한국식품연구원.
한국영양학회. (2022). 한국인 영양소 섭취 기준. 한국영양학회. 영양과건강 2023년 1학기 기말시험과제
1. 다음 (1)~(3) 질문 각각에 대해 아래 <보기>에서 한 개 또는 그 이상
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교육청(2022). 사립유치원 행정업무 매뉴얼
교육부(2021). 사립유치원 재정업무 매뉴얼 유아교육기관운영관리 기말 2023학년도 2학기
1. 유치원과 어린이집 교직원의 배치기준을 비교하여 설명하시오
1) 유치원과 어린이집의 법적 근거 및
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프로그램이 하나의 유행처럼 지나가게 하기보다는 현재 지식중심으로 과도하게 편중된 유아교육계의 풍토를 개선하는 계기가 되는 것이 바람직할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
이소은이순형 저, 영유아 프로그램 개발과 평가, 방송대출판문화원, 201
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교육프로그램이 발전할 수 있었으면 좋겠다.
<참고문헌>
이소은이순형, 영유아 프로그램 개발과 평가, 방송대출판문화원, 2021
김수영 외, 영유아프로그램 개발과 평가, 양서원, 2010
김재춘 외, 교육과정과 교육평가, 교육과학사, 2008
김옥
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