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3~4개 응답 시:2점
0~2개 응답 시:0점
*실제 시행하고 있는 발간호*
4개 이상 시행 시:5점
2~3개 시행 시 :2점
0~1개 시행 시:0점
④건강한 신체 만들기
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2012년 3월~2012년 6월까지 실시한 운동 프로그램에 참여하여 총 7가지 동작 중 5가지 동작을 독립
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1장 중복․지체부자유아 교육의 기초
1. 중복․지체부자유아의 개념
2. 중복․지체부자유아의 특성
1) 인지적 영역의 특성
2) 정의적 영역의 특성
3) 운동기능적 영역의 특성
3. 중복․제체 부자유아의 교육의 특성
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1. 노동
2. 생태 및 환경
3. 정치
4. 문화
5. 국제연대
6. 대담 및 토론
Ⅴ. 시민방송(시민채널, 퍼블릭액세스채널)의 등장
1. 시민방송은 한국시민운동의 소중한 성취를 배경으로 태어났다
2. 새로운 패러다임 ‘시민의 시대’
3. 시민방송
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1. 피아제(Piaget)이론의 기본개념
2. 인지
3. 인간의 인지구조(도식)
4. 동화와 조절, 평형화
Ⅲ. 피아제(Piaget)의 인지발달 단계
1. 감각운동기
1) 제 1단계 : 반사기(modification of reflexes : 0~1개월경)
2) 제 2단계 : 1차 순환반응(
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운동형성이론, 체육철학, 비교체육과 스포츠역사, 운동학습이론, 일반생리와 특수생리, 생화학, 인체측정학, 교육학 등 인문사회과학과 자연과학의 일반적 이론교과를 습득한다. 3, 4학년에서는 1, 2학년에서 교수한 이론 교과내용을 더욱 확
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수 있을 것이다.
사례18 : 학교의 교육철학 제1장 교사와 교육과정
제2장 교육의 목적
제3장 교양 교육
제4장 교육과정 현상의 개념화
제5장 교육과정 구성의 절차
제6장 교육과정의 실제와 비판
제7장 교육개혁에 관한 고찰
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운다면 역사는 또 반복될 것이다. 우리나라는 다시 한 번 이 위기를 극복하고 세계무대에 당당히 설 수 있을 것이다. 1. 서론
1) 역사는 반복된다.
2. 본론
1) 일본이 경제전쟁을 선포한 이유
3) 일본의 경제제재에 대한 평가
4) 우
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학생과 교사의 친척 사진, 투명 필름, 친척호칭이 쓰인 스티커,
유1)활동 2와 활동 3은 구성이 유사하므로 학생 선호에 따라 순서가 바뀔 수 있음
유2)친척 중 없는 구성원이 있을 경우에는 교사의 사진을 보며 함께 활동
<활동 3>
내가 만난
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학생들이 잘 섞이도록 그룹을 만듦
교사는 그룹에 있는 학생들이 각기 다른 역할을 맡게 제안
Gardner, 8가지 지능
1) 논리-수학적 지능 (추론)
2) 시각-공간적 지능 (지각)
3) 신체-운동적 지능 (통제)
4) 음악-리듬적 지능 (감상)
5) 대인 관계 지능 (
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1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 I. 피아제의 인지발달이론
1. 인지발달의 기본개념
1) 반사와 도식
2) 인지구조
3) 인지발달 기제
2. 피아제의 인지발달단계
1) 감각운동기
2) 전조작
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