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VIA(Values-in-Action) 분류체계 개요
2, 관련 개념 설명
3, 나에게 해당되는 주된 강점 3개를 선택
4, 나의 주된 강점: 경험과 사례를 통한 심층 분석
5, 이번 학기 청소년인성교육 수강을 통해 배운점과 느낀점을 제시
결론
참고문헌
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개발과 평가에 있어 정당성을 확보해 나가야 할 것이다.
참고문헌
김통원, “사회복지프로그램 개발과 평가” 학지사, 2003.
정무성, “사회복지프로그램 기획과 관리” 나눔의 집, 2000.
정무성, “사회복지프로포절 작성법” 아시아미디어리
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개발과 평가에 있어 정당성을 확보해 나가야 할 것이다.
참고문헌
김통원, “사회복지프로그램 개발과 평가” 학지사, 2003.
정무성, “사회복지프로그램 기획과 관리” 나눔의 집, 2000.
정무성, “사회복지프로포절 작성법” 아시아미디어리
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개념과 의의
2, 청소년 진로지도 및 상담의 필요성
3, 수퍼의 진로발달이론의 이해
4, 수퍼의 진로발달단계의 특징을 자신에게 적용하여 자신의 진로발달에 대해 설명
5, 수퍼의 이론의 활용과 해당 이론의 장점에 대한 의견
결론
참고
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개념
2. 원격교육의 역사
3. 원격교육의 유관개념
4. 원격교육의 시사점
5. 원격교육의 구성요소
6. 원격교육의 조직
7. 원격교육의 설계시 고려해야 할 점
8. 원격교육의 연구영역
Ⅱ. 원격교육매체
1. 원격교육매체의 개념과 유형
Ⅲ.
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개념 ……………………………… 1
Ⅲ. 면접의 특성 ……………………………… 2
Ⅳ. 면접의 종류와 조건 …………………… 2
Ⅴ. 면접의 방법 ……………………………… 4
Ⅵ. 면접의
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A)--------------------------------------------
1) 인수 및 합병(M&A)의 정의--------------------------------p29
2) 인수 및 합병(M&A)의 동기---------------------------------p29
3) 인수 및 합병(M&A)의 유형--------------------------------p31
4) 인수 및 합병(M&A)의 과정------------------
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개념화
2) 건강가정 전달체계의 구축 요건
3) 건강가정지원센터가 건강가정 전달체계로서 갖는 위상과 의미
2. 건강가정지원센터의 역할과 기능
1) 중앙 건강가정지원센터의 역할과 기능
2) 지방 건강가정지원센터의 역할과 기능
부록#1
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및 특성
3. 사이버전쟁 유형별 분류
(1) 침해 위협별 분류
(2) 사이버 공격 유형별 분류
(3) 사이버 피해 유형별 분류
4. 국가간 사이버 전쟁의 사례
5. 각국의 사이버전 대응사례
6. 우리나라의 사이버전 대응현황 및 대응방안
III. 결론
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1. 한자의 필순
2. 필순의 기본 원칙
1) 위에서 아래로
2) 왼쪽에서 오른쪽으로
Ⅶ. 글씨(글씨쓰기, 글자쓰기)와 바른글쓰기 사례
Ⅷ. 글씨(글씨쓰기, 글자쓰기)와 글쓰기 방법
1. 보조선
2. 덮어쓰기
3. 시필점
Ⅸ. 결론
참고문헌
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