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의의
가. 지역사회개발
나. 사회계획 모델
다. 사회 행동 모델
3. 로스만의 지역 사회 복지론의 한계
가. 지역 사회 개발 모델의 한계
나. 사회 계획의 한계
다. 사회 행동의 한계
4. 지역 사회 복지 실천 모델의 유형과 발전 과정
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방법
1) 곽병선의 견해
2) 초등학교 교사용 지도서에 제시된 통합교과 구성 방법
3) 교육부 교원연수자료(편수 94-3)
4) Fogarty가 제시한 통합 교육과정 구성 방법
5) 한국 교육개발원에서 제시한 학습 내용 조직 방식
2. 통합 교육과정의 수업
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방식
< 금지보조금 >
1. 의의
2. 수출보조금
3. 수입대체보조금
< 상계가능보조금 >
1. 의의
2. 요건
3. 상계가능보조금의 양태
4. 공기업의 민영화
< 허용보조금 >
1. 의의
2. 법적성격
3. 허용보조금의
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재정 운용
2) 지역사회복지관 프로그램의 내용
<지역사회복지관 사업내용>
3. 사회복지협의회
1) 사회복지협의회의 정의
2) 사회복지협의회의 유형
3) 협의회의 기능
4) 협의회의 기본단위
5) 한국의 사회복지협의회
참고문헌
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개념과 비중
2.기준가격결정
18. 가격결정 방법에는 어떠한 것이 있는가?
1.원가가산가격결정법
2. 수요공급설
3. 경쟁지향적 가격결정
[19]경로관리
1.경로관리의 의의
2.판매경로의 유형
3. 판매경로정책
4.판매경로의 통
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53. 중고령층인력 관리방안
54. 고령화사회의 도래에 따른 문제점과 대책
55. 근로시간의 유연화
56. 효율적인 Outsourcing 관리방안
57. 분권형 책임경영체제
58. 소사장제
59. 사내벤쳐
60. 제안제도 도입시 전제조건과 효과
61. 발탁인사제도
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방법에 따른 종류
- 질문지법
- 자유면접법
- 관찰법
3) 사회복지조사의 과정
① 문제설정 : 연구 문제가 주어지고 가설을 설정하고 개념을 정의
② 연구설계 : 문제해결을 위한 적절한 디자인과 자료수집 방법이 결정되어야 한다
③ 자료수집
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방법에 따른 종류
- 질문지법
- 자유면접법
- 관찰법
3) 사회복지조사의 과정
① 문제설정 : 연구 문제가 주어지고 가설을 설정하고 개념을 정의
② 연구설계 : 문제해결을 위한 적절한 디자인과 자료수집 방법이 결정되어야 한다
③ 자료수집
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유형
5)우리나라의 학교제도
2. 조직의 개념과 구성요소
1)행정조직의 원리
2)중앙행정조직
3)지방행정조직
4)학교조직의 독특한 특징
Ⅲ. 장학행정
1. 장학의 개념
2. 장학의 유형
1)중앙장학
2)지방장학
3)교내장학
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방법
3) 시장형노인일자리 사업 수행기관(시니어클럽)
4. 시장형노인일자리 창출 문제
5. 시장형노인일자리의 활성화 방안
1) 개인의 능력과 욕구에 따른 적합한 일자리 개발
2) 노인 일자리 유형과 형태에 따른 소득 기준을 다양화
3) 사회
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