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관광개발 방식의 문제점을 보완한 새로운 대안으로써 등장하게 된 것이다. 생태관광 개념의 등장은 관광개발이 생태자원을 파괴 또는 훼손한다는 일반적인 인식에서 벗어나 오히려 적극적으로 환경을 보전할 수 있는 방법이 될 수 있다는 발
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관광공사 http://www.knto.or.kr
한국학술정보(주) http://www.koreanstudies.net
국회 도서관 http://www.nanet.go.kr 서 론
Ⅰ. 연구의 목적
Ⅱ. 연구의 방법과 범위
본 론
Ⅰ. 관광정보시스템의 이론적 배경
1. 정보시스템의 개념
(1) 정보의 개념
(2) 시
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관광과 인접 유사개념에 관한 연구", 한국관광지리학회. [관광지리학], 제2집,1992.
6. 김재민." 지속가능한 관광개발과 경영에 관하 연구". 대한관광경영학회 . [관광학연구], 제14집,1999.
7. 고병호 "지역개발 이론의 체계적 접근과 발전동향에 관
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정체성확립과 발전
Ⅴ. 결 론
1. 기존정책과 전문가의 의견 비판
1) 축제를 통한 관광 활성화 방안에 대해
2) 예술을 통한 관광진항 방안에 대해
2. 포천시 발전방안
1) 문화관광발전의 기본개념
2) 포천시 특성에 따른 문화관광발전
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접근방법의 정책적 함의: 도시계획을 중심으로, 한국행정학회 하계학술대회
◎ 소진광(2004), 사회적 자본의 측정지표에 관한 연구, 한국지역개발학회지
◎ 유재원(2000), 사회자본과 자발적 결사체, 한국정책학회보 9권 3호 Ⅰ. 서론
Ⅱ.
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○ 이학종(1991) / 조직행동론 : 이론과 사례연구 / 세경사
○ 최창현(1995) / 조직사회학 / 서울 : 학문사 Ⅰ. 조직문화의 개념
Ⅱ. 조직문화의 구성
Ⅲ. 조직문화의 특성
Ⅳ. 조직문화의 기능
Ⅴ. 조직문화의 유형
참고문헌
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관광》Stephen Wearing/ 이후석/ 백산출판사 ㅣ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1.대안관광의 개념
2.대안관광의 발생배경
3.대안관광의 종류
1) 생태관광
2) 그린투어리즘
4.대안관광의 국내사례
1) 강원도 철원
2) 대구 달성군
3) 강화도
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사례
1. 프로젝트 유형
2. 관련단원
3. 관련 교과
4. 내용 영역
5. 목표
6. 준비물
7. 프로젝트 주제
Ⅷ. 프로젝트기반학습(PBL, 프로젝트중심수업)의 접근방법
1. 개별 프로젝트
2. 협동 프로젝트
3. 현장체험 프로젝트
Ⅸ. 결론
참고문
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. 노인교육의 방법
Ⅷ. 향후 노인교육의 과제
1. 교육 내용의 다양화와 전문화
2. 노인교육을 보다 활성화시키기 위해서는 개발된 교육프로그램을 지속적으로 실행할 수 있어야 한다
3. 교육 방법과 매체의 다양화
Ⅸ. 결론
참고문헌
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문제중심학습을 위한 교사의 역할
1. 교육과정 개발자로서의 교사
2. 학습의 안내자, 촉진자로서의 교사
3. 평가자로서의 교사
Ⅷ. 문제중심학습의 과정
1. 문제개발 ·
2. 교수-학습
Ⅸ. 문제중심학습의 효과 ·
참고문헌
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