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청소년
IV. 약물남용 청소년
V. 빈곤가정 청소년
VI. 장애청소년
VII. 근로청소년
VIII. 시설보호청소년
IX. 교정대상 청소년
X. 미혼모 청소년
XI. 인터넷 과다사용 청소년
XII. 학교폭력 청소년
XIII. 새터민(북한이탈주민) 청소
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교육, 가정폭력 피해자에 대한 보호와 지원. 아동보육 및 교육 지원, 다문화가족지원센터 설치 등이 있다.
여성가족부의 다문화가족 지원정책은 입국 전 결혼준비기, 입국 초 가족관계형성기, 자녀양육 및 정착기, 역량강화기 등으로 나누어
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교육 체제를 위한 첫 단추가 될 수 있다. 새터민 청소년들에 대한 교육대책은 통일 한국을 대비하는 남북한 사회 모두가 받아들이고 실천할 수 있는 통일 교육 체제 마련의 시금석이 될 것이다.
토론문제
1 .북한 탈북 청소년들은 \'북한이탈
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문제
2) 규모
3) 최근 새터민 입국자들의 특징
4) 새터민의 발생원인
2. 남한 내 적응실태
1) 적응실태
2) 적응 문제점
3) 청소년의 적응 실태
3. 정착지원의 실태
1) 탈북자들의 입국경로
2) 입국
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정착지원에 관한 법률 시행령(`07. 6. 28)
박정아, 새터민의 한국 사회적응에 관한 연구(석사학위 논문, `06. 12. 10)
네이버, 다음 백과사전 □새터민이란?
□새터민 정착간 문제점
□새 터 민 지 원 정 책 / 제 도
□개 선 방 향
□결 언
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탈북자 청소년의 적응/부적응에 관한 연구를 수행하면서 급증하는 다양한 배경의 탈북자들을 지원하는 제도가 그 현실에 맞추어 빠르게 변화하지 못하고, 과거의 성인남성 탈북자 위주의 일률적인 사회적응 교육과 단기적인 정착금지원위주
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새터민 지역 유래
3.인적자원
1)인구 및 세대
2)국민기초생활보장 수급자
4.물적자원
1)공공조직
2)민간조직
*양천구 사회복지관련 시설 분포도(한빛새터민정착지원센터)
3)자발적 주민 조직 집단
5.지역사회의 문제 및 욕구 사정
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이룰 때 비로소 가능할 것으로 생각된다. 1. 탈북자의 정의
2. 탈북자의 발생원인
3. 탈북자의 규모와 현황
4. 생활실태
5. 정부의 지원현황 <하나원>
6. 지원정책의 원칙의 변화방향
7. 사회복지적 대응의 보완
8. 맺는말
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문제 해결을 지원해줄 수 있는 다양한 프로그램을 단위 학교나 지역 차원에서 활성화하여야 할 것이다.
② 통일부 기관인 하나원의 프로그램을 다양화하고 개개인의 수준에 맞는 교육방식이 필요하다.
국내에 입국한 새터민 청소년들이 처음
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현황
3) 국내입국 북한이탈주민 현황
4) 탈북의 특성
5. 새터민 가족의 문제점
1) 새터민가족 스스로에 대한 의식과 태도
2) 남북간의 이질화
3) 남한인의 편견과 차별
6. 새터민가족의 보호 및 지원 방향
1) 정착지원 체계
2) 새터
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