|
주는 태도가 바람직하다.
⑤ 미술요법을 받고 있는 대상자를 지켜보고 있음을 대상자가 이해하도록 하는 것이 바람직하다.
# 출처: 정신간호학 上 <현문사>
<소아우울증이었던 A군이 미술치료 종결 무렵에 자유화로 그린 그림>
|
|
|
②일상생활의 활동에 있어서 대상자의 정신상태와 현재의 기능수준
③대상자의 DSM-Ⅳ의 축Ⅴ 진단
④대상자의 자원과 잠재적 자원
⑤그들의 문제, 욕구, 자원들에 대한 대상자의 지각
<약물 요법의 부작용 관찰과 간호>
※참고문헌
|
|
|
점수
낙상위험 사정도구 점수
K-mmse 점수
배뇨배변상태 사정
TCD
V/S
-치료 및 경과
-간호과정
#1.망상과 관련된 불안.
#2.골관절 약화와 관련된 전도 위험성
#3.장기 침상생활과 관련된 여가활동 부족
4.결론 및 제언
|
|
|
활동 후에는 매 모임마다 평가하여 계획한 활동이 대상자에게 적절한지 확인해야 한다.
* 참고 문헌
이경순, 하양숙, 김명자 외 공저(2000), 정신건강간호학(上), 현문사; 서울 * 치료적 간호활동 *
♠ 정신요법
Ⅰ. 정의
Ⅱ. 정신요법의 분
|
|
|
정신건강간호학/이정숙외/p459~478 - 목차 -
Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1. 활동요법
2. 활동요법의 목적
3. 활동요법의 효과
4. 활동요법의 진행시 유의할 사항
5. 활동치료에서 리더로서의 간호사의 태도
6. 활동요법의 종류
1) 음악치료
2) 미술
|
|
 |
-KOREA
제3절 고령화 사회의 기회로서 유비쿼터스
제5장 유비쿼터스 사회에서의 실버산업 혁신방안
제1절 유비쿼터스 기술을 통한 노인생활 혁신과제
제2절 USG(Ubiquitous for Silver Generation) 시스템 도입방안
제6장 결론 및 제언
|
|
|
활동 프로그램 연구(시각-운동 능력 향상 을 중심으로). 임상미술연구 세미나 자료. 제5회, 한국미술치료학회, pp.5～12.
곽효정(2000). 미술치료 프로그램이 정신지체 아동의 사회성 향상에 미치는 효 과. 임상미술연구 세미나 자료. 제35회, 한국
|
|
|
간호학 下. 전시자 외. 현문사. 2005
파워내과 4. 신규성. 군자출판사.2003
중독백과. 김성중. 군자출판사. 1998
www.kimsonline.co.kr Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 문헌고찰
1> 약물중독의 정의
2> 원인
3> 병태생리
4> 증상
6> 진단
7> 치료 및 간호
|
|
|
미술치료 프로그램이 다운중후군 아동의 부적응 행동 및 대인관계 개선에 미치는 효과. 미술치료연구.1997
정현희, 김영자. 동그라미 중심 부모- 자녀 묘화를 통한 아동의 공격성 완화 효과. 미술치료연구.1996
정현희, 추길자. 꼴라쥬에 의한 아
|
|
|
정신간호과정 사례적용
2. 정신병력
1) 입원당시 주증상
2) 현재 질병 상태
3) 개인력
4) 가족력
3. 의학적 정보
1) 의학적 진단명 - alcohol dependence
2) 질병에 관한 서술 (의학적 진단명에 대한 정의)
♠ 원인
♠ 진단
♠ 증상
♠ 치료
|
|
 |
정신간호학 교수님이 추천해주신 방법 !! 신기 신기!!!)
Ⅱ. 아주대 면접 case 사례 정리
Ⅲ. 아주대 약물 관련 면접 기출 사항
Ⅳ. 아주대 기출 의학 용어 (라틴어)
Ⅴ. 면접 질문 정리
1. 실무진 면접 대비 간호 지식 정리
2. 경영진
|
|
 |
정신적 무제에 대해 깨달을 수 있었습니다. 또한 암환자에게 나타나는 항암요법에 의한 식욕부진, 오심, 구토, 감염 등의 광범위한 복합 인자에 대한 간호스킬도 생각해 볼 시간을 갖기도 했습니다.
6.직무수행계획서 : 지원직무에 대해 자신
|
|
 |
활동 등을 기술하시오.
- 유연한 인간관계와 열정은 현재의 저력입니다.
3.지원 동기 및 입사 후 포부를 기술 하십시오.
- 진정한 간호사로서의 도약
C. 서울아산병원 간호사 자기소개서
1. 성장과정 - 삶의 기본을 몸으로 체득
|
|
 |
미술교사들에 대한 미술 치료교육 재교육 및 학교 현장의 교육대상들에게 인성교육을 위한 미술치료에 큰 연구기여를 하고 싶은 미래 계획을 세우고 있습니다. 중앙대학교 교육대학원 미술교육(미술교육학과) 학업계획서,연구계획서,수
|
|
 |
~
연수기간
연수내용
연수기관 및 국가
지원분야
희망연봉
위 내용은 사실임을 서약합니다 년 월 일
작성자 (인) 1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 학교생활 및 봉사활동
4. 생활신조 및 직장관
5. 지원동기 및 입사 후 포부
|
|
메뉴펼치기
