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활동적으로 참여할 수 있는 프로그램을 촉진해야 하며, 성별, 연령별 기준에 적합한 프로그램을 개발 활성화해야 한다.
- 참고문헌 -
강미영. 2006. “ 현실요법을 적용한 노인여가 프로그램 개발연구”.
박사학위논문. 한양대 대학원
구보윤. 2
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정신적 능력을 배양하는 교육
2) 일상생활과 일치되는 통합교육
3) 활동의 균형을 지닌 교육
4) 공동체 정신을 살리는 교육
2. 사회성 발달
1) 초기 사회적 능력
2) 사회성 발달을 위한 맥락 창출하기
3) 사회적 능력
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A 100”, 미술문화원.2004
양필승, “ 위기의 중국 어디로”, 한나래, 2004
강명상, “중국의 소수민족 정책”, 융성출판, 2005
대외경제정책연구원지역정보센터, “중국편람 - 증보판”, 1999년
何博傳 저, “중국의 선택”, 한국경제신문사, 2007
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