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아동학대 문제는 이제 사회적으로나 국가적으로 다루어져야 할 문제이다. 더 이상 아동의 문제만이 아니라 아동학대는 우리 모두가 그 심각성을 깨닫고 해결해야 할 큰 숙제로 남겨져 있는 상태이다.
참고문헌
노병일(2010). 「아동복지론」 :
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아동들이 위탁가정에 의뢰되는 경우가 증가하면서 학대부모들에 대한 상담, 자녀양육에 대한 교육 및 아동을 원 가정에 복귀시키기 위하여 기관들 간의 협조와 의사소통이 잘 이루어져 할 것이다.
<참고문헌>
아동복지론 전남련 김재환
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이루어져야 할 것이다.
☆참고문헌
아동학대의 실태 및 후유증 연구』, 홍강의, 보건복지부, 2000
아동복지법에 규정된 아동학대 신고의무자의 인식에 관한연구』, 유향미, 2000
아동복지론 - 학지사
제주아동학대예방센터(www.jj1391.or.kr
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안정, 여가, 재생산의 중심지로, 행복의 원천으로 부각되고 있는데 이에 대한 개인적 견해와 사례 및 증거 제시
1. 한국인의 의식·가치관 조사 결과보고서의 가정생활에 대한 사례
2. 위 사례와 관련한 개인적 견해
Ⅲ. 결론 및 고찰
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아동이나 형제 등을 입양하는 가정에게 양육수당을 더 지급하거나 다양한 인센티브를 부여하는 등의 적극적인 지원을 통해 현재 입양이 잘 되지 않는 아동들의 입양을 활성화해야 한다.
아동복지론. 2003. 이소희. 양지
입양의 생애 주기. 2007.
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아동의 안전과 정서적 안녕 보장
3.2 아동의 이해와 동의 얻기
3.3 아동의 의사 표현에 대한 존중
3.4 인터뷰 후의 사후 지원 방안
4. 데이터 보호와 사용
4.1 데이터의 안전한 보관
4.2 데이터의 익명화 및 식별 가능성 제거
4.3 데이터의 사
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아동들이 보다 가정적인 분위기에서 보호받고 성장할 수 있도록 도와주고, 가정위탁 보호사업과 입양사업을 활성화 시켜야 할 것이다.
<참고문헌>
-인터넷 사이트
대구아동복지센터 http://www.i-sarang.org/
-참고서적
이현주, 2006, 아동복지론
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권리존중 실행에 미치는 영향, 인천대학교 교육대학원
이민지, (2017). 유아교사의 아동인권감수성 향상을 위한 아동인권 교사교육 프로그램 개발, 덕성여자대학교 교육대학원
이미래, (2012). 보육교사의 인권감수성과 아동인권인식에 관한 연
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아동 ”, 학지사
- 한국보건사회연구원(2005) “한국의 이혼실태와 이혼가족 지원정책 연구
- www.nso.go.kr 「통계청 인구 동태조사」
- www.kosis.kr 국가통계 포털」
- www.home21.co.kr 한국가정경영연구소
- www.lawhome.or.kr 한국 가정 법률 상담소 Ⅰ.
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아동 청소년복지론
오영재 백경숙 조성화 2001 뉴밀레니엄 시대의 청소년복지론 양지
김종휘 2001 청소년 성매매의 실태와 분석 한국형사정책학회
2001년 청소년 성폭력 실태조사 보고서, 대구가톨릭대학교사회과학연구소 Ⅰ.서론
Ⅱ.본
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