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아동인권에 대한 기본 뿌리를 다지는 역량을 발휘해 가길 기대해 봅니다. Ⅰ. 서론
◎ 아동의 권리와 아동복지법의 배경
1. 아동의 권리
2. 입법배경과 연혁
Ⅱ. 본론
◎ 아동복지법
1. 아동복지법 주요내용
2. 최근
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복지론> 김익균
● 보건복지부 2007년 국민기초생활보장제도 통계자료
● 보건복지부 2010년도 최저생계비 개정고시
● 한국보건사회연구원 빈곤통계연보, 2007 통계청 가계조사
● http://www.ajnews.co.kr/uhtml/read.jsp?idxno=200907131408182050855
● 노동
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보고서 2013
표2.통계청 인구주택총조사보고서 2013 , 장래가구추계
표3.통계청 <이혼통계> 서론
1. 들어가는 말
2. 결손가정아동의 정의
3. 결손가정아동 현황 및 실태
4. 결손가정아동 원인과 문제점
본론
1. 이론설명
2.
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국가 및 지방자치단체의 노력은 물론 민간차원의 복지 서비스 간에 조화로운 발전이 이루어져야 한다. 무엇보다도 아동복지는 아동의 권리를 보장하는 방향으로 이루어져야 한다. 단순한 보호차원의 아동복지는 앞으로 아동의 권리를 보장
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국가 및 지방자치단체의 노력은 물론 민간차원의 복지 서비스 간에 조화로운 발전이 이루어져야 한다. 무엇보다도 아동복지는 아동의 권리를 보장하는 방향으로 이루어져야 한다. 단순한 보호차원의 아동복지는 앞으로 아동의 권리를 보장
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국가정보화백서」2005.
한국간행물윤리위원회,「음란물이 청소년의 성의식과 성폭력 인식에 미치는 영향」서울 한국간행물윤리위원회, 1998.홍봉선, 남미애 공저「청소년 복지론」양서원, 2007.
***학위논문 및 학술지
구성찬(2004). ‘고등학생
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국가가 함께 숙제를 풀어나가야 한다고 생각합니다.”
<참고문헌>
김혜경 외. 2006. 「가족복지론」. 공동체
동아일보. 2003-06-17
경향신문 2006-05-08
슈가버블-http://www.sugarbubble.com
KBS 시사기획 ‘쌈’ (2007.02.06)
2004. 10. 22 - KBS ‘VJ특공대’&nb
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권리보장을 위한 교과내용 분석연구」, 2006, 춘천교육대학교.
박임효, 「동성애자의 성정체성 형성 과정에 관한 교육학적 탐색」, 2008, 서울대학교. Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1. 다문화주의의 개념 및 대두
2. 다문화주의의 이론적 고찰
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아동학대 예방 교육
1,000,000
다과비
1명×5,000×20명×10회=1,000,000
가족 대상 인권교육
1,650,000
교재비
1권×15,000×30명=450,000
다과비
1명×3,000×40명×10회=1,200,000
부모교육
3,840,000
전문강사료(건강가정사)
1명×100,000×24회기=2,400,000
재료비
1명×3,000×20
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생각한다.
※ 참고 문헌
「외국의 아동수당제도에 관한 연구」, 이제완최영선
아동의 권리실현을 위한 관련법에 관한 고찰 가족법 연구 제10호, 김유미 1. 아동수당제도
2. 저출산에 대한 국가의 정책적 대응
3. 저출산에 대한 나의 제언
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