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아동 · 청소년 복지. 서울: 학지사
- 김경신 외(2007). 청소년복지론. 서울: 청록출판사
- 이용교(2006). 디지털 청소년복지. 서울: 인간과 복지
- 윤철수 외(2008). 사회복지개론. 서울: 학지사
- 국가청소년위원회(2007). 청소년백서
- 조성연 외(2008).
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A형 기말 과제
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 현장 속으로: 사건의 시간과 공간
1) 발생 지역 및 환경적 배경
2) 사건이 일어난 구체적 맥락과 지리적 특성
3) 당시 정부 및 언론의 초기 반응
2. 붕괴의 원인: 오염 물질의 정체와 작용 방식
1) 어떤
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아동․청소년
(2)여성
(3)탈북 남성
(4)탈북 어르신
Ⅳ. 탈북자 지원책
1.정부지원정책
2. NGO의 지원
(1) 국내 NGO의 지원
(2)국제 NGO의 지원
3. 탈북자가 바라는 지원
Ⅴ. 문제점
1. 탈북자 생활상
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아동․청소년
(2)여성
(3)탈북 남성
(4)탈북 어르신
Ⅳ. 탈북자 지원책
1.정부지원정책
2. NGO의 지원
(1) 국내 NGO의 지원
(2)국제 NGO의 지원
3. 탈북자가 바라는 지원
Ⅴ. 문제점
1. 탈북자 생활
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아동·청소년 인권실태 연구Ⅳ: 한국의 유엔아동권리위원회 국가보고서 권고사항 이행실태. 김경준. 한국청소년정책연구원. 2014년
http://www.riss.kr/link?id=E1053092
제5·6차 유엔아동권리협약 국가보고서. 대한민국 정부, 한국청소년정책연구원.
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아동복지론”, 학지사, 2012
- 윤매자, “영유아 권리존중보육에 관한 자율장학의 효과와 의미”, 숙명여대, 2010
- 김순화, “아동권리에 대한 아동보호전문기관 실무자 인식에 관한 연구”, 숭실대, 2006
- 국가인권위, “유엔아동권리협약의 이
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아동에게 있어 삶의 질을 향상 시킬 수 있도록 하여야 한다고 생각된다.
Ⅳ. 참고문헌
- 유엔 아동권리 협약: 한국아동단체협의회
아동정책을 통해 본 유엔아동권리협약 이행 현황 분석: 황옥경
네이버 블로그 - https://blog.naver.com/ksan0710 Ⅰ.
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아동권리연구 창간호 Vol 1,No1, pp.36~46(이배근.1997)
- “라틴아메리카의 절대적 빈관과 아동인권에 대한 연구」 라틴아메리카연구 제21권 제3호, pp.85-120(이광윤.2004)
-」아동권리협약의 정신과 그 발전적 이행을 위한 한 논의」 제2차 국가보고서
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아동과 청소년 애호를 위한 각종행사가 개최되었다. 정부는 1990년 9월 25일 아동의 권리에 관한 국제협약에 서명하고 1991년 11월 20일 이를 비준함으로써 협약 당사국이 되었으며 1994년 11월 8일 제1차 국가보고서를 유엔아동권리위원회에 제출
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아동과 청소년 애호를 위한 각종행사가 개최되었다. 정부는 1990년 9월 25일 아동의 권리에 관한 국제협약에 서명하고 1991년 11월 20일 이를 비준함으로써 협약 당사국이 되었으며 1994년 11월 8일 제1차 국가보고서를 유엔아동권리위원회에 제출
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