|
복지론, 의료사회사업론, 학교사회사업론, 정신건강론, 교정복지론, 사회문제론, 자원봉사론 또는 사회복지법제중 1과목
4)복지대상자를 적절한 인간서비스와 자원에 연결하는 사회복지사
5)복지대상자가 자원과 서비스를 받을 권리를 유
|
|
|
유엔아동기금(UNISEF : United Nations Children's Fund)
4)국제협력과 원조 지향
2.ICBL의 활동과 성과
1)조직적 활동과 성과
국제 협약을 통한 국가들간의 협력 유도
오슬로 대인지뢰금지회의
캐나다 대인지뢰금지협약
보고서 작성
친선대사
|
|
|
아동복지론“. 서울: 양서원.
-표갑수. 2000. “아동 청소년 복지론”. 서울: 나남출판사.
-하상락. 1989. “한국사회복지사”. 서울: 박영사.
-Kadushin, A. 1980, Child Welfare Services(3rd ed.). New York : Macmillan Publishing Co., Inc.
-Downs, 8. W. et al. 1996. Child Welfare a
|
|
|
보고서
12) 2005 한국청년연합회 전남 순천지부 “청소년 가출에 대한 의식조사” 설문
12) 2004 문화관광부 청소년관련참고자료
13) 2004 청소년보호위원회 가출청소년 보호대책 토론회 “가출청소년 보호 대책의 필요성”
에 관한 보고서(협성대
|
|
|
보고서.
이영미. 2006. 어린이의 먹거리 현실과 영양문제. 대한지역사회영양학회지 11(6):819-835. 1. 식생활교육 지원법에 대하여 설명하고 이와 관련하여 어린이 식생활 교육방안을 제시
1) 식생활교육 지원법
2) 어린이 식생활 교육방안
2.
|
|
|
권리와 청소년복지』. 한울아카데미1054.
허경운. 2005. 「은둔형 외톨이의 사회문제와 분석에 관한 연구」. 동국대학교 석사학위논문.
표갑수. 2005. 『아동청소년복지론』. 나남.
청소년보호위원회. 2004. 『청소년 인터넷 이용 실태조사 보고서
|
|
|
아동복지론, 학지사, 2006
현외성, 사회복지정책강론, 서울:양서원, 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지 모형
2. 윌렌스키와 르보가 제시한 사회복지 모형
3. 윌렌스키와 르보의 잔여적 사회복지와 제도적 사회복지
4. 잔여적 모형과 제도
|
|
|
국가보고서
범세계적으로 문명사회에 접어든 이후로 우리는 인권보장의 역사를 살아왔다고 해도 과언이 아니다. 인권은 그 존재를 인식할 수 있게 된 때부터 지속적으로 인권보장이 되어왔고 현재에도 어느 부분에서 인권은 보장되거나 변
|
|
|
UN아동의권리에관한협약의 남녀평등교육
(1989.11.20)
B. 한국여성인권법제
1. 여성의 교육권의 보장법제
2. 여성의 교직담임권의 보장법제
Ⅴ. 가정생활영역과 부부의 국적에 관한 여성인권법제
A. 국제여
|
|
|
아동복지학 17호
E. Mavis Hetherington(1999), Coping whit divorce, single parenting, and remarriage, a risk and resiliency perspective
* 신문기사 및 인터넷 자료
중앙일보, 2004.4.20
한국일보, 2003. 3.27
http://www.who.int/child-adolescent-health/HIV/HIV_adolescents_link2.htm
http://www.aids.or.kr
|
|
메뉴펼치기
