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자료
북한경제개혁론 (후마니 타스, 2002)에 실린 논문 「북한의 경제개혁 모델 : 쿠바사례의 적용가능성」
리처드 플랫(2005), 「피델 카스트로」, 어린이작가정신
Coltman, Leycester/ Sweig, Julia E. (2003), 「Real Fidel Castro」, Yale University Press
*목 차
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- 열거순서와 우선순위
2. 요목(Section)의 전개 분석
3. 방향
Ⅵ. 듀이십진분류법(DDC)의 의약학자료 분류
1. 초판과 제3판
2. 제7판에서의 변화
3. 제16판에서의 재세분
4. 방향
Ⅶ. 듀이십진분류법(DDC)의 개선 과제
Ⅷ. 결론
참고문헌
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a. 마비
b. 시력장애
c. 신체 인지력 장애
d. 구음장애
e. 행동조화의 장애
f. 언어습득과 기억력
f. 집중력 장애
h. 감정변화와 자극에 대한 예민성
i. 자발성의 문제
j. 경련
3. 참고 자료
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과제물을 작성하는 과정에서 자신의 생각이 어떻게 변화하였는지를 서술
1. SNS의 장점과 아울러 감성적 휴먼 인터넷 네트워크 인프라 구축
2. SNS의 폐해를 올바르게 진단하여 반드시 개선해야 할 필요성
Ⅳ. 결 론
[참고 자료]
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론
II. 본 론
1. 유아기의 인지발달
2. 레지오 프로젝트 수업의 기본원리
3. 레지오 교육의 원리
4. 레지오 에밀리아 접근법
5. 레지오 교육의 특징
1) 발현적 교육과정
2) 기록작업(documentation)
3) 표상활동(representation)
4) 아뜰리에
6. 레지
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2. 상품가격 경쟁력 측면………………………………………………………20
3. 세계화 정보화에 따른 무역인프라 구축 미비…………………………22
제3장 결론 ………………………………………………………………………………23
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문제점과 개선방안 19
1. 수출입시장의 편중문제 19
2. 상품가격 경쟁력 측면 20
3. 세계화 정보화에 따른 무역인프라 구축 미비 22
제3장 결론 ................................................................................................23
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구조 제시)
Ⅴ. 브루너교수학습이론(발견학습이론)의 원리와 적용
1. 사전성향(학습의욕)
1) 의욕(activation)
2) 계속 유지(maintenance)
2. 지식의 구조
1) 경제성(economy)
2) 생성력(power)
3) 표현방식(mode of representation)
3. 계열
4. 강화(상벌)
Ⅵ.
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구조와 작용에 관한 연구-20∼30년대 시의 해석 모형과 시교육-」, 서울대 대학원 국어교육과 박사학위논문.
박동규·김준오(1986), 『현대시론』, 한국방송통신대학출판부.
박명진(1986), 「커뮤니케이션 이론과 역사성의 문제에 관하여」, 신문
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론 암발생과 노화과정의 이해와 결부되어 연구되고 있다. 그리고 생페 내 각종 기관을 조절하고 제어하는 신경계와 두뇌의 연구도 중요한 비중을 차지한다. 이들 연구들은 아직 기초과학적 수준에 머물고 있는 실정이다. 50년 전의 DNA의 구조
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