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[CAI][컴퓨터보조수업][컴퓨터보조학습]CAI(컴퓨터보조수업,컴퓨터보조학습)개념,특성,필요성,수업이론, CAI(컴퓨터보조수업)장점,평가
목차
1. CAI(컴퓨터보조수업) 개념
2. CAI의 특성
3. CAI의 필요성
4. CAI 수업 이론
5. CAI의 장점
6. C
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[CAI][컴퓨터보조학습][컴퓨터보조수업]CAI(컴퓨터보조학습,컴퓨터보조수업)정의,역사,장점, CAI(컴퓨터보조학습)제한점,문제점,교육적의의
목차
1. CAI(컴퓨터보조학습)의 정의
2. CAI의 역사
3. CAI의 장점
4. CAI의 제한점
5. CAI의 문제점
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[CAI][컴퓨터보조수업]CAI(컴퓨터보조수업,컴퓨터보조학습)유형,개발모형, CAI(컴퓨터보조수업,컴퓨터보조학습)문제점,활용사례,교육적효과
목차
1. CAI(컴퓨터보조수업)의 개념
2. CAI 유형
3. CAI 개발모형
4. CAI 문제점
5. CAI 활용사례
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보충학습이 필요한 부분과 과제의 내용 혹은 참고문헌 등이 제시되는 수업 형태.
①컴퓨터 보조수업의 특징
- 기존의 교사중심 수업을 효과적으로 보완할 수 있음.
- 장점 : ⓐ 학생 개개인의 욕구와 능력에 맞는 연습활동에 적절함.
컴퓨터
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컴퓨터 보조수업의 개념
2) 컴퓨터 보조수업의 활용
3) 컴퓨터 보조수업의 이점
4) 컴퓨터 보조수업의 문제점
5) 컴퓨터 보조수업의 전망
Ⅲ. 결 론
1. 교육공학 연구의 과제
1) 교수설계
2) 컴퓨터 보조학습
3) 상호작
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학습환경을 마련하여 준다
3. CAL은 원격교육체제에서 요구되는 상호작용을 촉진 시킨다
4. 원격교육은 CAL을 통하여 교수자와 학습자의 격리를 보완할 수 있다
Ⅶ. 원격교육의 문제점
1. 과연 수업 중 시스템이 완벽하게 작동이 되는가?
2.
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CAI : Computer Assisted Instruction)의 개념
3.교육용소프트웨어의 종류
1) 교과 교육용 소프트웨어
2) 도구용 소프트웨어
3) 학사 지원용 소프트웨어
II. 학습보조를 위한 컴퓨터의 활용
1.컴퓨터보조학습(CAI)의 특징
1)CAI 학습의 장점
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수업)
1. WBI(Web Based Instruction)의 정의
2. WBI의 교육적 기능
1) 학습자 역할의 변화
2) 교사 역할의 변화
Ⅵ. 고등학교 CAI(컴퓨터보조학습)
1. CAI의 의미
2. CAI의 유형
1) 학습 집단 형태에 따른 CAI 프로그램 유형
2) 교수 전략에 따른 CAI 프로
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장기적으로 볼 때는 비용 효과적 . . . 컴퓨터 보조학습(CAI : Computer Assisted Instruction)의 개념
컴퓨터보조학습(CAI)의 특징
컴퓨터보조학습(CAI)의 장점
컴퓨터보조학습(CAI)의 단점
컴퓨터보조학습(CAI)의 유형
코스웨어 개발
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[고등학교교육]고등학교 ICT(정보통신기술)활용교육, 고등학교 인터넷활용수업, 고등학교 프로젝트기반학습, 고등학교 WBI(웹기반수업), 고등학교 CAI(컴퓨터보조학습), 고등학교가상교육, 고등학교 사이버교육 분석
목차
1. 고등학교 ICT 활
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