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컴퓨터 그래픽스 기술이 발달하면서 게임에서의 움직임 역시 중요시 되고, 이로 인해 물리 엔진의 기능이나 물리 시뮬레이션의 중요성 역시 중요시 되어가고 있다.
본 연구에서는 이런 추세에 따라 직접 물리엔진을 변형 제작하여 레이싱 게
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컴퓨터 소프트웨어의 설계와 개발의 기본원리, 교육공학연구, 제3권 제1호 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 교육용 소프트웨어(코스웨어)의 정의
Ⅲ. 교육용 소프트웨어(코스웨어)의 특성
1. 효과적인 교육용 소프트웨어는 수업목표에 기초하여 제작 되
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컴퓨터 일반)
2004년 2월 발행(교육인적자원부, www.moe.go.kr) Ⅰ. 컴퓨터 교과에 대한 7차 교육과정의 목표와 내용체계
1. 중학교(컴퓨터)의 목표와 내용체계
2. 고등학교(정보 사회와 컴퓨터)의 목표와 내용체계
Ⅱ. 컴퓨터 교과에 대한 7
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컴퓨터 그래픽 설계 프로그램을 통해 물체의 모양을 3차원 형태로 모델링하는 작업을 진행
2. 원하는 물건을 3차원 입체모델링 함
3. 데이터는 3D 프린터가 인식할 수 있는 STL 파일로 변환
4. 3D 프린터는 data를 인식하여 프린터 함
3D 프린팅
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특성
Ⅴ. 인터넷의 기능
Ⅵ. 인터넷 활용의 필요성
Ⅶ. 인터넷의 영향
1. 개인과 가정 생활의 변화
1) 재택근무
2) 홈쇼핑
3) 원격의료
2. 조직 생활의 변화
1) 전자비서
2) 가상공장
3) 사이버 비즈니스
3. 사회 현상의 변화
1) 전자화
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특성
3. 교수·학습모형
Ⅷ. 초등학교 도덕과의 ICT활용교육(정보통신기술)
1. 초등 학교 도덕 교과에서의 ICT 활용 교육의 목표
2. 초등 학교 도덕 교과에서의 ICT 활용 교육의 특성
3. 초등 도덕 교과에서의 ICT 활용 수업 활동의 유형
Ⅸ.
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로 이해하고 사용하면 3D그래픽 구현 능력을 극대화 할 수 있습니다
우리가 보는 환경과 환경속에 있는 물체를 우리가 보는 것과 똑같이 3차원 공간속에서 표현하려는 그래픽이 바로 3차원 그래픽인 것입니다. 따라서 컴퓨터라는 도구를 이용
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컴퓨터 이용교육
2.3 매체 결정
2.4 목표과목 및 그 특성
2.5 개발과정 및 결과
3. 결 론
☞ 해당 자료는 한글2002로 작성이 되어있습니다
다운받으시는 회원님 컴퓨터에 한글2002프로그램이 설치가 되어있어야 정상적으로 확인하실 수 있
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처리기 - Symbol Interpreter
4.3 DesktopPC와 Wiress 기기 사이의 통합 GUI - OrbitAll
4.4 DesktopPC와 nonDesktopPC 사이의 공통된 그래픽 심볼
5. 결론
5.1 새로운 G.U.I의 시스템 평가
5.2 하드웨어간의 통합적인 G.U.I의 향후 전망
참고문헌
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탐구 학습 모형
3. 심화?보충형 의사 결정 학습 모형
Ⅷ. 정보통신기술활용교육(ICT)의 평가
1. 평가의 기본 방향
2. 평가 방법
Ⅸ. 정보통신기술활용교육(ICT)의 과제
Ⅹ. 정보통신기술활용교육(ICT)의 시사점
?. 결론
참고문헌
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