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특성과 요구사항을 분석한다.
ㆍ단계별 특성 및 요구사항에 입각하여 구현할 사이버 교육의 유형을 결정한다.
ㆍ계획된 사이버 교육을 구현하기 위한 정보기반, 지원체제, 통제요인을 개발, 확보 또는 재정비한다.
ㆍ시범 과정을 개발하여 타
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그래픽 등 다양한 정보
를 하나의 통합된 채널을 통해 쌍방향으로 소통하는 시대가 열린 것이다.
이제 개인으로서의 인간은 문화의 생산과 소비에서 단순한 수동적 위치를
벗어나 개인의 취향과 목적에 따라 콘텐츠를 선택할 수 있는 주체적
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기본적인 논리 연산의 기능을 수행하는 데 중요한 역할을 담당하며, 이 두 게이트만으로 다양한 논리 연산을 구현할 수 있다는 점이 큰 특징이다. NAND 게이트는 NOT-AND의 약어로, 두 입력이 모두 1일 때만 출력이 0인 특성을 갖는다. 반면 NOR 게
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그래픽 환경하에서 SPSS의 기능을 자유자재로 사용할 수 있는 지식을 쌓게 되었다. 또한 컴퓨터 패키지에 의한 통계처리과정을 그림을 통해 보다 상세하고 쉽게 알 수 있게 되었다. 1.통계학이란
2. 통계패키지란
3. 통계패키지를 통한
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그래픽, 센서, 모션 트래킹 기법 등을 활용하여 현실과 가상의 경계를 허물고, 사용자에게 현실감 넘치는 경험을 제공한다. 예를 들어, 가상현실을 활용한 온라 1. 가상현실의 정의
2. 가상현실의 역사와 발전 배경
3. 가상현실의 주요
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그래픽 등이 조합된 복합적인 형식을 가지고 있으며, 이를 효율적으로 처리하고 재생하기 위해서는 강력한 운영체제가 1. 운영체제(OS)
2. 운영체제의 역할과 기능
3. 운영체제 서비스
4. 운영체제의 이식성
5. 운영체제의 종류
6. MS-D
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1984년 출시된 매킨토시( Macintosh)는 그래픽 사용자 인터페이스(GUI)를 도입하여 컴 1. 애플의 설립과 역사
2. 매킨토시의 개발 배경
3. 매킨토시의 주요 특징과 혁신
4. 애플과 매킨토시의 시장 영향력
5. 매킨토시의 발전과 현재 모습
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특성을 충분히 고려해야 한다
3. 반성적 사고는 효과적인 학습에서 가장 중요한 개인적 요소이다
4. 효과적인 교수법은 학생 중심의 활동에 초점이 모아지도록 하는 것이다
Ⅵ. 수학(수학과)교육과정의 변화 비교
1. 수 영역
2. 연산 영역
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기본 전제
2. 고전적 조건화 이론 - I.Pavlov(1849-1936)
3. 자극-반응 연합이론 - E.L.Thorndike
4. 조작적 조건화 이론(operant conditioning) - Skinner
5. 교육적 시사
Ⅲ. 인지주의 학습이론
1. 인지주의 학습이론의 기본전제
2. 통찰이론(장 이론)
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헤드셋의 가격이 낮아지고, 고성능 그래픽과 센서 기술이 발전하면서 가상현실의 대 1. 가상현실의 배경
2. 가상현실의 개념
3. 청소년과 가상현실 사용 현황
4. 가상현실에서 나타나는 청소년 문제점
5. 문제점에 대한 대처방안
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