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만족도
구 분
보수만족
업무만족
환경만족
시간만족
기간만족
담당만족
평균
공익형
3.1
3.8
3.8
3.7
3.3
4.0
3.6
교육형
2.8
3.9
3.9
3.7
3.3
4.0
3.6
복지형
2.9
4.0
3.8
3.8
3.0
4.1
3.6
시장형
2.8
3.6
3.7
3.6
3.5
4.0
3.5
인력파견형
2.9
2.8
3.0
2.9
2.9
3.6
3.0
합계
2.9
3.8
3.8
3
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만족도가 달려있으므로 학교가 능력 있는 선생님을 채용해야 한다. 양서읽기와 개인연구의 경우에는 수업이 대체적으로 잘 이루어져 있음에도 불구하고, 2008학년도 입시에 많은 영향을 끼치는 부분이므로 학생들의 불만이 많았다. 양서읽기
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공 등의
서비스 실시
④ 중간평가회의 실시(10월)
⑤ 이용자(지역주민) 만족도평가
① 팀회의가 정기적으로 이루어지고, 운영에 관하여 탄력적으로 대처했는가?
② 팀원간의 정보공유와 역할수행은 제때 잘 이루어졌는가?
③ 물리치료 기기의
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만족도와 교사 스스로의 만족도를 알아보았다.
학생들은 대체적으로, 변혁적 리더십의 특징을 지닌 교사에 대한 만족도가 더 높다고 했는데, 특히 학생들 개개인에 대한 교사의 관심, 학생들의 의견을 교사가 적극 반영하는 점, 긍정적인 미
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만족도 분석 / 시기별 참가자의 재 접속 의지
3. 재미/불만 항목
- 게임의 기대/재미요소 / 게임의 우려/불만요소
4. 상세항목분석
- 세부 항목 설문 / 퀘스트(quest) 안내 시스템 / 잭팟(Jackpot)시스템 / 투신제전 / 속성/강공/막기 시스템 /
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만족도, 교사들이 사용하고 있는 자료의 형태 그리고 특수학급에 필요한 교수 학습 자료실은 어떤 방향으로 나아가야 할지를 연구하여 다음과 같은 결론을 얻었다.
첫째, 특수학급 교사의 71.4%가 ICT 교수․학습 자료를 활용한 ICT 활용
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정의 생활 수준은 어느 정도라고 생각하십니까?
① 아주 못 사는 편이다 ② 못 사는 편이다 ③ 보통이다
④ 잘 사는 편이다 ⑤ 아주 잘 사는 편이다 Ⅰ. 서론
1. 연구의 배경 및 목적
2. 연구의 방법
3. 선행연구의 검토
Ⅱ. 국제결
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만족도 및 여가만족의 관계, 서울대학교 석사 학원논문, 2000.
이경애, 도시기혼여성의 여가활동 참여와 가정생활 만족도, 계명대 석사학윈논문, 1994
조명희, 우리나라 여가생활의 문제점과 그에 따른 대책, 공주대학교, 1997
김동배;권중돈, 인
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만족도
구분
매우만족
만족
보통
불만족
매우불만족
계
성별
남
14.6
(7.3)
11.6
(45.7)
86
(43.0)
8
(4.0)
-
-
68.4
(34.2)
여
9.8
(4.9)
59.8
(29.9)
110.6
(55.3)
16
(8.0)
3.8
(1.9)
131.6
(65.8)
연령
20대이하
15.8
(7.9)
66.2
(33.1)
99.4
(49.7)
15.8
(7.9)
2.6
(1.3)
73.6
(36.8)
30대
14.2
(7.1)
79
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공무원 ( )
⑤ 전문직 ( ) ⑥ 기타 ( )
-2. 어머니의 직업
① 전업주부 ( ) ② 농업인 ( ) ③ 회사원 ( ) ④ 자영업 ( )
⑤ 공무원 ( ) ⑥ 전문직 ( ) ⑦ 기타 ( )
대단히 감사합니다. < 목 차 >
1. 서론
1.1 연구의 필요성과 목적
1.2 선행연구
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