|
디지털콘텐츠의 저작권(copyrights)을 보호하는 시스템
- 지적재산권을 암호화(encrypting)하여 허가된 사용자만이 사용 가능하게 하거나 디지털 워터마킹이 불법적으로 배포시킨 사용자를 추적하는 기능 1. DRM이란?
2. 비즈니스 모델
3.
|
|
|
디지털 기술의 활용은 교육적 효과를 높일 수 있는 유용한 수단이지만, 동시에 다양한 윤리적 문제를 동반한다. 유아는 비판적 사고와 자기통제 능력이 아직 미성숙한 단계에 있으므로, 교사의 적극적인 관리와 지도가 필요하다. 교사는 유아
|
|
|
저작권 침해 책임
◇ 정보통신부(2002), 디지털저작권 침해 사례 및 디지털콘텐츠제작자 피해 사례 조사
◇ 최석(1996), 저작권침해와 민사상 구제에 관한 고찰 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 저작권침해의 개념
Ⅲ. 저작권침해의 판정기준
1. 저작권자의
|
|
|
저작권 규범의 정비는 단순히 저작권 분야뿐만 아니라 전체 문화시스템, 경제시스템에 다양한 파급효과를 가진다는 점에 유념하여야 한다.
저작권분야는 기술의 발달과 더불어 계속 확대 발전하고 있다. 디지털혁명 이후에 어떠한 기술이 나
|
|
|
디지털 복제가 복제개념에 포함되지 않았으며, 데이터베이스가 저작물로 예시되지 못하였으며, 디지털기기나 매체에 대하여 사적복제보상제도가 도입되지 못하였다. 또한 저작권법 개정안은 저작권관리정보나 기술조치에 관한 규정을 포함
|
|
|
기 위해서 도서관에서의 디지털 복제 및 도서관간 상호 전송을 허용하는 규정을 두었으며, 디지털 복제를 수용하는 규정을 두었다. 그러나 개정 저작권법은 WIPO 저작권 조약에서 규정돼 있는 기술조치의 보호 및 권리관리정보의 보호, 저작
|
|
|
디지털교과서 활용 학년들에게 꾸준히 디지털교과서가 투입될 경우, 어떠한 교육적 효과가 있는지 다각적인 분석이 필요하다.
(8) 저작권법 개정보완 필요
디지털 시대에는 기존 서책형 교과서 기준의 저작물 보호와 관리는 한계가 있다. 교
|
|
|
기업별노조주의 극복 없이 비정규직 조직화 없다, 비정규노동 8월호
월스트리트저널(2008) - 비정규직 증가, 일본 경제회복의 덜미를 잡다, 2008.1.7일호
최배근(2002) - 디지털시대, 다시 쓰는 경제학, 한울아카데미
황적인 외(1988) - 저작권법, 법문
|
|
|
디지털은 자유다 인터넷과 지적재산권의 충돌 / 홍성태 외 / 이후 / 2000
디지털 시대의 저작권 디지털은 자유다 / 김영식 / 이후 / 2000 Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1.지적재산권 개념
1-1.지적재산권의 정의
1-2.지적재산권의 유형
2.인터넷상에서의
|
|
|
기술(1993), MicrosoftWare Ⅰ. 개요
Ⅱ. DVD(디지털비디오디스크)의 정의
Ⅲ. DVD(디지털비디오디스크)의 구조
Ⅳ. DVD(디지털비디오디스크)의 주요기능
1. 영화관 수준의 MPEGⅡ 고해상도
2. 멀티 story, 앵글, 캡션기능으로 대화형 영화감상
3
|
|
메뉴펼치기
