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시간
Ⅶ. 인터넷 비즈니스와 전략적 제휴
1. 긴밀하게 연결된 네트웍 공간을 제공
2. 오프라인과의 결합이 필요
3. 고객의 공유를 통한 고객기반 확대
4. 해외시장 진출 또는 기술 도입
5. 단기적인 캠페인이나 단순한 홈페이지로의 링크
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정보통신기술의 발달과 교육방법의 변화
2. 시공(時空)의 개념을 초월한 새로운 고등교육체제의 등장
Ⅱ. 원격교육의 역사 및 가상교육의 개념적 고찰
1. 원격교육의 역사와 유형
2. Electronic, virtual, 그리고 cyber의 개념
3. 가상대학의 개
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시 사회적 자본 형성에 관한 연구, 서울시립대학교 대학원 박사학위논문, 2002.
안현숙, 평생학습도시 학습자의 사회자본 형성요인에 관한 연구, 대구대학교 대학원 논문, 2005.
양흥권, 평생학습도시 조성에 있어서 컴퓨터 통신망과 사이버교
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교육사회학, 교육과학사, 2018. 목차
1. 서론
2. 안드라고지의 개념과 특성
3. 페다고지의 개념과 특성
4. 안드라고지와 페다고지의 비교 분석
5. 성인 학습 과정에서 안드라고지와 페다고지가 미치는 영향
6. 결론
7. 참고문헌
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ICT와 함께하는 교과수업하기
ⅲ. 김봉군·김은전 외(1996), 시교육과 낭송, 현대시교육론, 시와시학사
ⅳ. 김홍이(2000), 초등학교 학습자 중심 시 감상학습 방법 연구, 한국교원대학교 대학원, 국어교육학과 석사학위논문
ⅴ. 윤여탁(1996), 시 교
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정보사회의 이해, 나남 출판사
최정호 외, 정보화 사회와 우리, 소화출판사, 1996
프랜시스 케언크로스, 거리의 소멸, 디지털 혁명, 세종서적, 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 정보혁명의 개념
Ⅲ. 정보혁명의 특징
Ⅳ. 정보혁명의 발달
1. 과학기술
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시대 융복합 물류사업 발굴 및 지원 방안」. 한국교통연구원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 우리나라 산업구조의 변화
2. 물류산업의 시장구조 현황
3. 물류산업의 기본 구조
4. 산업구조와 물류정책
5. 물류산업의 노동시장 구조
6.
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시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 광복 이후 한국경제
1) 해방과 분단
2) 6·25 전쟁의 피해 상황
3) 한국경제 상황
2. 1960년대 한국경제
1) 한국경제 상황
2) 1, 2차 경제개발 5개년계획
3. 1970년대 한국경제
1) 한국경제 상
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시각장애 유아의 발달을 저해하는 요소로 작용하고 있다. 이를 보완하기 위해 기술을 활용한 교육 혁신, 지역 중심의 통합지원, 가정과의 협력 등이 중요하게 다루어져야 한다.
본인은 시각장애 유아가 스스로 삶의 주체로 성장해나갈 수 있
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정보의 생산 및 활용(1960년~1970년대)
3. 제3단계 : 의사결정지원과 통신(1970~1980년대)
4. 제4단계 : 인공지능개발 및 전문가시스템(180년대 중반이후~현재)
IV. 경영정보시스템의 구조
1. 조직계층별 정보시스템
1) 거래처리시스템
2) 사무
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