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도서관의 정보이용교육에 대하여 초기에 \'도서관 소개\'로 시작하여 \'도서관 이용자교육\', ‘서지교육’, 그리고 \'정보관리교육\'이라는 용어의 변화에 따라 그 이론과 실제가 향상되었다. 이것은 도서관 이용자교육의 변화를 잘 대변해준
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도서관은 최신의 학술 자료와 연구 자료를 지속적으로 수집하고 유지해야 합니다. 또한, 학생들이 학문적으로 성장할 수 있도록 돕는 다양한 프로그램과 서비스를 개발하고 운영하는 것도 도서관의 중요한 역할 중 하나입니다.
장서관리의
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java21th/business/f.html 사업자료실
-http://www.narapr.net/html/dadan/ha1.jsp 나라인포메이션
- 2002/10/18 디지털 타임즈(http://www.dt.co.kr/) [시리즈-네트워크마케팅] "전망과 과제", "정보화로 무장하는 업계"
- 한양대학교 광고홍보과 "유레카 7호" 1. 다단계
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로마 시대 공공도서관의 설립과 구조
2. 목욕장 도서관 설립
3. 공공도서관의 운영과 관리
1) 공공성
2) 대중성
3) 지위 심벌
4) 학문적 토론과 연구
4. 공공도서관의 쇠락과 교훈
1) 쇠락
2) 교훈
5. 시사점점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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관리학회 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 문헌정보학과의 역사
Ⅲ. 문헌정보학과의 분류
Ⅳ. 문헌정보학과의 성장
Ⅴ. 문헌정보학과의 교육프로그램
1. 주제사서(Subject Librarian)
2. ?기록보존사서 또는 기록보존사? 양성을 위한 교육프로그램
1) 기
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관리 이론과 실제』, 공동체
박세정손명희, 2008,『사회복지실천론』, 창지사
이문국 외 역, 1999, 『사회복지대백과사전』 도서출판 나눔의 집
이윤로, 2006 『최신 사회복지실천론』, 학지사
이팔환 외 역, 1999, 『사회복지실천이론의 토대』,
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관리 이론과 실제』, 공동체
박세정손명희, 2008,『사회복지실천론』, 창지사
이문국 외 역, 1999, 『사회복지대백과사전』 도서출판 나눔의 집
이윤로, 2006 『최신 사회복지실천론』, 학지사
이팔환 외 역, 1999, 『사회복지실천이론의 토대』,
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관리의 문제
1.5 어린이 독서교육의 범위 확대
1.6 바람직한 도서관 모델 만들기
1.7 도서관간 혹은 지역별 네트워크 형성
2. 민간 어린이도서관 과의 비교
2.1 전문성 확보
2.2 프로그램 다양화
2.3 어린이 독서교육을 위한 사
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프로그램이 다양하게 시행되고 있다. 뉴욕공공도서관에서는 재가노인서비스를 통해 낭독프로그램이나 단편소설토론이 시행되고 있고, 디트로이트 공립도서관에서는 사서가 입소자와의 1대1 인터뷰를 통해 노인 개개인의 독서기록을 관리하
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프로그램보호법의 개정내용
1. 컴퓨터 프로그램 보호 기간 변경
2. 프로그램 저작권 소급 보호
3. 프로그램 저작권의 제한 대상 추가
4. 프로그램 저작권의 침해 행위 내용 추가
5. 프로그램 저작권 위탁 관리 기관의 지정
Ⅵ. 컴퓨터프로
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