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프로그램의 목적
Ⅱ. 프로그램 내용의 구성
1. 프로그램 안내와 자기소개
2. 소중한 나
3. 나도 어른이 되나 봐요
4. 생리 현상과 올바른 몸관리
5. 친해 지고 싶은 친구
6. 사춘기, 고민은 이제 그만
7. 성폭력
8. 내 마음 표현하기
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프로그램, 김고종호, 우리교육, 2007. 8
국내외 대안학교의 운영 특성에 관한 연구, 이병환, 한국열린교육학회, 2004. 11 1. 들어가며
2. 대안학교, 대안교육의 개념 정립
3. 대안학교의 등장배경 및 필요성
4. 대안학교의 특징
1) 국내외
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관리가 자신감에 미치는 영향. 한국스포츠심리학회지,20(4), 229-242
최헌혁, 조승관(2014). 청소년 운동선수들이 지각한 열정과 탈진의 관계에서 코치-선수관계의 매개효과 검증. 한국스포츠심리학회지, 25(4), 111-125.
한명우(2004). 심리기술훈련이
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또래상담자 훈련 프로그램 운영
1) 촉진활동
2) 집단토의
3) 역할연습
4) 모델링
5) 연습 및 과제수행
2. 또래상담자 프로그램의 목적과 훈련 과정
1) 좋은 친구 되기
2) 또래상담자 되기
3) 청소년 리더 되기
참고문헌
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산후심리변화
1. 산후 소극기 VS 적극기 특성
1) 소극기(출산후 1-2일)
2) 적극기(출산후 2-3일)
2. 산후 우울증
1) 발생
2) 시기
3) 원인
4) 증상
5) 예측인자
3. 산후 정신증
1) 발생
2) 증상
Ⅶ. 산후우울증과 산후심리 관리
참고문헌
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관리
1) 채용
2) 복리 후생제도&조직행사
3) 직원 평가 보상제도
2. 개방적 조직문화
1) 젊고 자유분방한 기업문화
2) 편안한 호칭관계
3) 최소한의 사내규정
4) 즐겁게 일할 수 있는 ‘튀는’ 사무실
5) 누구나 개발
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관리, 창지사 2012
김경화 저, 아동건강 및 안전, 공동체 2012
최지영 저, 아동 건강과 안전, 동문사 2012
한국선 저, 아동 중심의 건강과 안전교육, 교육아카데미 2009 1. 개요
1) 유괴 예방 안전교육
2) 미아 예방 안전교육
3) 학대 예방 안전교
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등 위험 상황을 피하는 방법과 혼자 다니거나 위험 지역에 가지 않도록 교육한다. 아동학대
- 아동학대의 유형
- 아동학대의 원인
- 학대받는 아동의 증상
아동학대를 암시하는 신체적, 행동적 단서
- 아동학대의 예방과 관리
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프로그램
6) 개입효과를 지속시키기 위한 실천 기술 : 사후관리
(1) 과정에 대한 재검토
(2) 변화유지 저해요인에 대한 대응
(3) 사후모임
4. 의뢰
1) 클라이언트를 다른 기관으로 의뢰할 경우
2) 자원 연결
3) 의뢰자
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관리
2. 심리적 발달
1) 인지발달
(1) piaget의 인지발달 이론 : 전조작적 단계
(2) 정보처리적 접근
2) 자아통제의 발달
3) 자율성(autonomy)의 발달
4) 언어발달
3. 사회적 발달
4. 성적 발달
5. 발달과제
1) 신체
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