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평가모델 적용 및 개선에 관한 연구.석사학위논문,전북대학교.
2) 김인석 (1999). 외국어 교육용 소프트웨어 평가의 이론과 실제. 한국언어교육멀티미디어학회.
3) 학술교육정보연구원 (2003). 제12회 전국교육용소프트웨어공모전요강, URL : http://
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서울 한국문화사
* 교육부(1997), 영어과 교육과정
* 최진황 외(1998), 제7차 영어과 교육과정 개발 연구, 서울 한국교육개발원 교육과정개정연구위원회
* 최진황(2000), 영어과 수준별 교육과정 운영 및 평가 방안 연구, 한국교육과정평가원
* 한국
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서울 : 학문출판(주), 1998
이재희 - 초등학교에서의 영어 듣기 지도 및 평가 모형, 영어교육 48, 1948
최진황 - 영어과 수준별 교육과정 운영 및 평가 방안 연구, 한국교육과정평가원, 2000
한국교육학술정보원 - 영어과에서의 ICT 활용 교육 안내서,
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서의 ICT 활용방법 연구, 한국교육학술정보원, 2001
◎ 이재승, 국어교육의 원리와 방법, 박이정, 2001
◎ 정혜승, 국어과 교육과정 실행 연구, 박이정, 2002
◎ 한국교육과정평가원, 한국의 초·중등 ICT 활용 교육의 실태와 전망, 2002
◎ 한국교육학
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한국교육학슬정보원, 2000
한국교육학술정보원 / ICT 활용 교수-학습 과정안 자료집, 2000
한국교육과정평가원 / 과학과 수업에서 ICT 활용 방향, 2002
한국교육학술정보원 / ICT활용 교수-학습 과정안 자료집, 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 과학과 정보통신
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서유경(2000), 초등 국어과 수업에서의 ICT 활용방안 연구, 한국교원대학교 부설교과교육 공동연구소 교과교육 공동연구 학술세미나 자료집
한국교육학술정보원(2001), ICT 활용 교수·학습 과정안 자료집
한국교육과정평가원(2002), 과학과 수업에
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서울: 한국디지털도서관포럼.
문정순. 1999. 웹기반 참고정보원 사이트의 구축에 관한 연구. 『한국도서관정보학회지』, 30(4):229-253.
박미란. 1998. 인터넷 정보자원에 대한 품질평가. 『경영과 컴퓨터』, 9: 232-239.
성동규. 2000. 소비문화를 넘어
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서정화(1998) / 교육인사·장학행정제도의 발전과제 / 서울:홍익대학교 발전연구소
이윤식(2001) / 학교경영과 자율장학 / 서울:교육과학사
조병효(1993) / 현대 장학론 / 서울: 교육과학사
주삼환(1988) / 장학교장론 / 원성사
한국교육학술정보원(19
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한국교총
손병길(2001) : ICT 활용 교육의 방향, 학지사
정성헌(2003) : ICT 과학과 연수교재
충청북도교육청(2002) : 재미있고 편리한 ICT 활용 수업, 장학자료
한국교육과정평가원(2002) : 과학과 수업에서 ICT활용 방향
한국교육학술정보원(2001) : 과학
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, 2020, p540
정재룡. (2023). 소프트웨어 품질 평가를 위한 도구 기술. 전자공학회지, 50(8), 29-38.
김찬영. (개최날짜). 소프트웨어 품질평가 분야 국내 표준 동향. 한국통신학회 학술대회논문집, 개최지. 1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 참고문헌
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