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부모교육 (정계숙: 교문사) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 부모교육의 필요성
2. 부모의 자녀양육 행위의 습득 방법
3. 부모교육 프로그램
(1) 체계적 부모효율성훈련 프로그램 (STEP)
(2) 부모효율성훈련 프로그램 (PET)
(3) 자녀가 경청하는 대
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부모역할
제9강 현대사회의 부모역할
제10강 현대사회의 부모역할 Ⅱ
제11강 부모교육의 이론적 관점
제12강 부모효율성 훈련(Parent Effectiveness Training : PET)
제13강 적극적 부모역할훈련(AP) 및 체계적 부모역할 훈련(STEP) 프로그램
제14강 행동수정
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원리를 사용해 부적절한 행동을 없애며, 회피원리와 공포감소의 원리를 사
용해 원하는 행동을 만들거나 부적절한 행동을 하지 않도록 한다. 부모는 자녀의 모델
이 되며 자녀에게 미치는 부모의 영향은 절대적이다. 행동주의 부모교육에서
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교육의 5가지 교수학습원리를 예시와 함께 설명하시오.
2. 부모교육 이론(Dreikurs, Ginott, Gordon, Berne, STEP, ANP) 중 하나를 선택하여 설명하시오.
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 유아교육의 5가지 교수학습원리
1) 놀이학습의 원리
2) 개별화의 원
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교육을 부모와 함께 가려는 노력은 어쩌면 기관으로서는 너무 힘들고 어렵게 여겨질 수도 있으나 교육의 중요한 한 축을 담당하는 부모의 위치와 역할을 생각해 볼 때 기관은 부모를 위한 교육 프로그램을 모색해야만 유아교육은 당당히 자
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프로그램 (임숙빈, 1996)
어머니와 유아의 애착증진을 목적으로 전반적 발달장애아와 그들의 어머니를 대상으로 6개월간 1주일에 1회씩 어머니-영아 상호작용 중심의 놀이활동, 교육활동, 지지적 활동을 교육하는 프로그램
부모-아들 반응성 상
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원리
(1) 고전적 조건형성의 원리
(2) 조작적 조건형성의 원리
(3) 관찰학습 원리
2) 행동수정의 절차 및 기법
(1) 행동수정의 절차
(2) 행동수정의 기법
[참고자료 2]
행동 수정 이론
(1) 부모 교육의 기본 가정
(2) 부모 교육의 목적
(3)
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프로그램 (임숙빈, 1996)
어머니와 유아의 애착증진을 목적으로 전반적 발달장애아와 그들의 어머니를 대상으로 6개월간 1주일에 1회씩 어머니-영아 상호작용 중심의 놀이활동, 교육활동, 지지적 활동을 교육하는 프로그램
◆ 부모-아들 반응성
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교육요구 유아의 전이 개관
1.전이의 정의
2. 법규정과 전이
3. 전이에 관련된 사람들
4. 취학 전 유아의 전이에 대한 연구결과
Ⅱ. 전이에 영향을 주는 요소들
1.부모지원하기
2. 시간계획 수립하기
3. 교통수단
4. 기관 간 협응
5
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공동의존
5) 성인아이들의 문제 (ACOA : Acilt of children Alcoholics)문제
Ⅲ.알코올 중독자 및 가족에 대한 개입 현황
1. 국내 알코올중독 정책
2. 파랑새 플랜 2010
3. 중독치료 실제 프로그램
2. 대책
3. 치료
Ⅳ. 문제와 해결방안 - 무진수
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