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개념정의
○ 학자들의 열린교육개념정의 (▶표로 제시)
3. 열린교육의 모형과 구성 조건
가. 열린교육의 모형
<이용숙의 열린교육의 개념 모형도>
나. 열린학교의 구성조건(▶표로 제시)
4. 열린교육의 의미
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의미
1. 열린 교육의 개념
2. 열린 교육의 특징
Ⅲ. 열린교육의 철학적 · 심리학적 · 사회학적 관점
1. 철학적 관점
2. 심리학적 관점
3. 사회학적 관점
Ⅳ. 열린 교육과정
1. 서술된 교육과정이 있는가?
2. 무엇을 어떻게 학습
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학습자는 어떤 제한 또는 규칙이 있다는 것을 이해하고, 그 규칙에 따라 어떤 것을 설명하거나 예측
외형적으로 다양하게 표현된 게임을 하는 가운데 그 여러 표현 속에 공통적으로 들어 있는 수학적 구조를 파악하게 되는 단계
특정 개념과
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학습자들은 중간언어 규칙에 의존.
⇒시사점: 2언어 학습자의 언어 산출에는 일련의 체계가 존재한다.
▶The Believing and Doubting Games ?
·2언어 습득 연구에서는 believing game이 필요할 것이다.
▶From Theory to Practice ?
·지난 30년간 언어 교수 접근법의
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학습] 김종문 외, {구성주의 교육학} (교육과학사, 1998)
조용기, [구성주의 교육의 조절], 김종문 외 {구성주의 교육학} (교육과학사, 1998)
조용환, [일상세계의 복잡성에 대한 이해], {초등교육 연구논총} 7권 (대구교육대학교, 1995)
조용환, [질적
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학습 모형을 개발하여 운동을 하게 한다면 건강하고 균형잡힌 신체를 유지할 수 있을 것이다.
참고문헌 ------------------------------------------------------
1. 성호경·김기환, 생리학, 의학 문화사
2. 이길안 (1996), 운동 생리학, 세종 출판사
3. 강희성·
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게임을 진행하는 아이템이다.
4월 7일은 이혁재, 이지혜, 리치, 유진 등이 출연하여 팀을 나누어 동물모양 모자를 쓰고 돼지씨름 게임, 물개와 369게임, 놀이감을 타고 푸는 고공 동물퀴즈 등을 진행하였다. 강병규팀(이지혜, 송지영,이혁재)과
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게임은 계속된다. 복식경기는 이와 같은 방법으로 진행되며 세팅이 걸리지 않는 한 15점을 선취한 팀이 한 게임을 이기게 된다.
▶반칙◀
·오버핸드 : 서버가 서비스를 넣는 순간에 라켓 헤드의 부분이 라켓을 잡고 있는 손보다 높은 위치에
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게임이라는 본사 차원의 행사로 중국에서 8개 지역을 대상으로 선발하여 한국으로 보냈습니다. 게임 결과 중국팀이 한국팀에 이어 2위를 하는 쾌거를 거두었고 이는 중국 젊은이들의 인터넷 수준이 높다는 것을 확인시켜 주는 것이었습니다.
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게임 유형
5. 발견학습과 문제해결 유형
Ⅴ. 컴퓨터를 이용한 개별 적응검사
1. CAT의 의미
2. CAT의 장점
Ⅵ. 버튼이론
1. 버튼 이론의 개관
Ⅶ. 컴퓨터 화면 설계의 원리
1. 기본 화면의 설계
2. 텍스트 설계
3. 그래픽의 설계
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