|
프로그램을 개발하여, 장기적인 안목에서 글로벌 인재로 양성할 수 있는 방안 모색이 필요하다.
참고문헌
한미현, 문혁준 외 저, 아동복지, 창지사 2013
최순옥, 윤난호 외 저, 아동복지의 이해, 태영출판사 2013
이순형 저, 아동복지 이론과 실천
|
|
|
프로그램을 개발한다. 지역사회 전체가 약물남용의 문제점과 증상을 미리 알게 하는 것이 목표이다.
(2) 부모나 가족의 역할
1/ 가족, 동아리, 단체활동을 통해 소속감을 느낄 수 있도록 도와준다.
2/ 자녀에게 완벽함을 기대하지 않고, 꾸준히
|
|
|
프로그램. 또는 사이버 공간을 활용하여 조직을 활성 하도록 지원하는 프로그램
5) 한국복지재단
(1)야릇한 느낌(Funny Tummy Feeling)
:직접적이고 구체적으로 아동학대(특히 성적 학대와 신체적 학대)를 예방하고자 하는 목적으로 개발, 실시되고
|
|
|
관리·가사 등을 본인이 할 수 있는 능력이 있어도 스스로 포기하여 하지 않은 결과 심신의 건강상의 문제가 생기는 것
예컨대 스스로 의식적으로 식사와 수분을 섭취하지 않거나, 질병으로 인한 식사 제한을 지키지 않거나, 필요한 치료와 약
|
|
|
성적만으로 선발하는 획인적인 제도에서 다양한 특기나 재능이 있는 학생들을 효과적으로 수용할 수 없고 교과 선행 학습의 사교육만 부추길 뿐이다. 이를 위해 초중고 학교 현장뿐 아니라 각 대학들 역시 독자적인 전형 자료를 개발하여 다
|
|
|
성적 학대, 정서적 학대, 방임과 유기는 아동에 대한 성인의 폭력이라는 우리 모두의 인식의 전환일 것이다. 아동학대의 예방을 위한 정부와 민간의 지속적인 공동노력에 의하여 한국 사회의 모든 아동의 건강한 신체적, 정서적, 발달을 도모,
|
|
|
관리하도록 하며, 금연 교육, 음주예방교육, 건전한 성문화 프로그램을 지도받도록 한다.
균등한 교육기회 보장
*저소득 지역 청소년들에게 가장 필요한 서비스 중 하나가 교육 지원이다. 빈곤탈출에 교 육의 역할은 절대적이다.
교육에는
|
|
|
성적을 주기 위한 최종평가가 아니라 현재 학습한 내용을 반영하고 평가 결과에 따라 후속 학습을 촉진하는 평가다. 이에 따라 학습자가 학습하는 과정에서 중간에서 준비할 결과에 초점이 맞춰진다. 평가는 학습의 시작부터 중간까지 진행
|
|
|
프로그램과 문화공간을 마련해 주어야 한다.
③ 매스컴과 인쇄물의 교육적 기능을 강화한다. 신문, 라디오, TV, 잡지 등은 청소년들의 교육적인 면보다는 성인중심의 여러 가지 자극적인 프로그램과 기사들을 남발하고 있는 실정이다. 따라서
|
|
|
프로그램참여
평가 및 보고
사후관리지도
○ 소요예산 (단위: 원)
항목
금액
산출근거
비고
강 사 료
300,000
1회당 100,000원 * 3명 = 300,000
후원금
소모품구입 및 홍보비
100,000
20명 * 5,000원 = 100,000
자부담
캠프 참여비
660,000
학생 20명 * 30,000원= 600,0
|
|
메뉴펼치기
