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교육론, 한국방송통신대학교 출판문화원 목차
1) 평생교육에 대한 개념과 오늘날 평생교육이 왜 필요한지 설명하시오
2) 자신이 거주하는 지역의 공공영역 평생교육기관(예: 00시 평생학습관, 00군 평생학습센터 등) 1개를 선정하여 그
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인지적 도구로서의 컴퓨터 매개 통신
2. 인터넷 활용 수업
ꊱ 도입
ꊲ 인터넷 활용 수업의 유형
ꊳ 인터넷 활용 수업의 사례 -온라인 프로젝트 학습
1) 온라인 프로젝트 학습의 구성요소
2) 온라인 프로젝트 학습의 설계
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학습객체 개념에 비추어 본 지식 경영과 e-Learning의 통합 가능성과 한계/교육공학연구소/유영만
e-Learning과 디지털 리터러시 : 디지털 시대의 새로운 학습 능력/산업교육연구/유영만
국내 e-Learning 산업 육성 방안과 산업 현화 보고서/사이버교
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교육, 부모교육, 가족역할훈련, 의사소통향상 교육 등이 있다.
나. 기관 시설 안내
다. 약도 1. 온라인상의 가족복지서비스 제공기관 홈페이지 소개
가. 기관명칭
나. 홈페이지 주소
다. 제공기관 주소
라. 복지관 미션과 비전
2. 온라
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교육개발원(1992). 코스웨어 설계 입문서. 한국교육개발원
한국교육학술정보원(2004). 원격교원연수원 콘텐츠 평가 사업. 미발간 자료
한국교육학술정보원(2005). 원격대학 콘텐츠 개발 사업 계획. 미발간 자료 Ⅰ. 온라인 콘텐츠에서의 상호
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학습내용에 대한 평가와 학습내용을 사용자에게 전달하기 위한 온라인 매체의 설계, 효과적인 학습활동이 이루어지기 위한 여러 가지 전략들로 구분됨을 알 수 있다.이때 효과적인 학습을 구현하기 위한 전략들은 온라인 매체의 속성을 이용
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교육 과정 운영, 프로젝트 수행, 온라인 강의 개설 등 여러 가지 방법이 있으며, 기관의 특성과 학습자의 요구에 맞게 적절한 전략을 수립하는 것이 필요하다. 이를 통해 평생교육기관이 안정적인 재정 기반을 마련하고, 보다 지속 가능한 방
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학습자들끼리 경험을 나누고 질문에 답하며 서로에게 동기 부여를 할 수 있도록 한다.
단계 7 평가와 수정 (Evaluate)
학습자들의 학습 성과를 평가하기 위해 온라인 퀴즈 및 평가를 활용한다. 또한, 학습자들의 피드백을 수집하여 교육 콘텐츠를
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교육과 : e-learning Ⅰ. 서론
Ⅱ. E-Learning(이러닝)의 의의
1. CBT(Computer Based Training)
2. 통신교육(Correspondence course)
3. 원격교육(Distance Education)
4. 원격학습(Distance Learning)
5. Online Learning
Ⅲ. E-Learning(이러닝)의 특징
Ⅳ. E-Learning(이러닝)의
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교육적 이용 분야
Ⅵ. 인터넷을 활용한 학습모형
1. 온라인 학습
2. 토의 학습
3. 원격 학습
4. 정보검색을 통한 탐구 학습
Ⅶ. 학내 전산망의 단계별 구축방안
1. 제 1단계
2. 제 2단계
3. 제 3단계
4. 제 4단계
Ⅷ. 인터넷 활용 교육의 활
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