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교육에 접목하는 것이 제일 중요한 과제라 할 수 있을 것이다. 예를 들어, 원격교육과 디지털 토론, AI 인공지능을 통한 맞춤 학습, 학습부진아에 대한 자기주도적 학습 지원 서비스, BTS 등 연예인 목소리를 활용한 학습 등 그 방법은 무궁무진
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학습자 중심적인 양질의 교육과 훈련을 제공하고, 국가발전의 통합과 국제적 이해를 증진시키기 위해 대중적인 인적자원체제의 통합을 추구하고 있다. 또한 다양한 학부과정으로 인해 학생들의 선택의 폭이 넓은 장점이 있다. 좀 더 선택 폭
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온라인 게임을 중심으로
계명대 대학원 ㆍ 배상한
온라인게임 속성과 소비자 태도에 관한 연구
중앙대 대학원 ㆍ 한혜정
온라인 게임 가이드의 학습 효과 향상에 관한 연구 :온라인 스포츠 게임 중심으로
이화여대 대학원 ㆍ 류순영
온라
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교육에 참여하는 것은 어려운 일이며, 이를 해결하기 위해 온라인 교육과 같은 비대면 학습 방식을 적극적으로 도입할 필요가 있다. 예를 들어, 직장인들이 점심시간이나 퇴근 후 온라인으로 교육을 들을 수 있도록 지원하면 참여율을 높일
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교육방송과
방송통신대학교들이다. 방송매체는 온라인교육에 비하여 조작이 쉽고 경제적으
로 저렴하기 때문에 중요한 원격교육의 한 유형이다.
텔레컨퍼런싱은 정보통신기술을 활용하여 교수자와 학습자의 상호작용적 의사
소통을 가능하
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학습자들이 다양한 텍스트를 이해하고 활용할 수 있는 능력을 기르는 것을 목표로 해야 한다.
이를 위해 읽기 교육은 다양한 텍스트와 장르를 활용하고, 학습자들의 흥미와 수준에 맞춘 활동을 제공해야 한다. 또한 비판적 사고와 토론 능력
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학습자가 참여할 수 있다.
이 외에도 2분간의 짧은 학습 지도, 신뢰할 수 있는 대학 코스나 대학 코스 과정, 기업이나 과정교육, 야간 학교나 사이버 대학과 같은 지속적인 온라인 학습도 e-Learning의 한 형태라 할 수 있다.
2) 웹 기반 교육이란
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교육 환경을 더욱 안전하고 윤리적으로 유지할 수 있도록 할 것이다.
이와 같은 디지털 역량 강화 계획을 통해, 나는 변화하는 교육 환경 속에서 유아들에게 최상의 교육을 제공할 수 있는 미래 유아교사로 성장하고자 한다. 지속적인 학습과
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학습을 위한 웹기반 가상교실의 설계 및 구현, 인하대학교, 2000
◇ 김재봉, 원격 교육을 위한 가상교실 시스템의 설계 및 구현, 순천향대학교, 2000
◇ 박창용, 현실학급과 사이버학급의 사이에서 바라 본 우리교실, 전라북도교육청, 2007
◇ 이인
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온라인에서는 기술 지원과 참여도 강화, 오프라인에서는 접근성 제고와 사후 학습 지원을 병행해야 한다. 이를 통해 가족생활교육의 효과성과 지속 가능성을 모두 확보할 수 있을 것이다. 향후 가족생활교육 현장에서 실제로 온라인 오프
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