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직시하게 하는 계기가 필요하다고 본다. 나도 이번 수업을 계기로 작지만 많은 것을 알게 되었다. 앞으로 첨단 과학을 배워 나가면서도 지금의 마음가짐을 잃지 않도록 노력해야 하겠다.
『왜 세계의 절반은 굶주리는가』를 읽고
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않을까?
“왜 세계의 절반은 굶주리는가?” 이 책은 내가 먹고 싶은 것을 선택해 먹을 수 있다는 것에 감사함을 느낄 수 있는 좋은 기회를 만들어주었다.
<출처>
-기아체험24시간 홈페이지 http://www.famine24.net/
-네이버 백과사전
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이 책은 나에게 세계 기아 문제 해결을 위해 육식을 줄이라고 말히지는 않는다.
목숨을 걸고 기아 해결을 위해 노력하는 분들이 있다는 것 또한 이 책을 읽고 알게 되었다. 거대한 도움을 줄 수 없더라도 같은 지구에서 한 시대를 살아가는 자
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로도 지구의 모든 인류가 굶지않을 수 있다고 한다. 프랑스의 한 해 수확량만으로도 전 유럽 인구가 굶주리지 않을 수 있고, 그런데 왜 세계의 절반은 굶주리는가? 마을에 100명이 먹을 곡물이 있지만 선진국 수준으로 먹어치우면 오직 26명만
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순간 어이없어 보였다.
내 책임은 아니지만 내가 책임져야 할 것처럼 생각해야 한다. 그렇지 않으면 기아는 앞으로 계속 이어질 것이다. 그렇다고 그들을 동정하라는 것이 아니다. 동정하는 것과 진심어린 마음으로 책임지는 것은 엄연히 다
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감상평
카르멘은 세계에서 가장 많이 공연되는 오페라의 하나이다. 오페라를 본 것은 이번이 처음이었다.
물론 과제 때문에 보게 된 공연이었지만, 오페라에 대한 문화적 향휴를 진심으로 느낄 수 있는 기회였다.
오페라에 대해 잘은 모르지
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왜 서울교통공사의 인재상에 부합되는 인물이라고 생각하는지 구체적으로 기술하시오.
2.지원분야의 직무를 수행함에 있어서 요구되는 역량이 무엇이라고 생각하며, 이 역량을 갖추기 위한 노력 또는 특별한 경험을 구체적으로 기술하시오.
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