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웹을 이용한 발견의 지원
1.5 커뮤니케이션의 지원
1.6. 정보기술의 사용을 결정하는 요인
1.7. 공동협력의 지원
2 그룹웨어 기술과 하부구조
2.1. 위크플로우와 화면-공유 시스템
2.2. 시각 커뮤니케이션
2.4. 그룹 의사결정 지원시스템
2.5
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토론의 차이점을 지도하고자 한다. 토의와 토론의 차이점을 2가지만 지적하고, 위의 화제가 화법의 유형 중에서 어디에 적합한 화제인지 평가하여 설명하시오. 1. ‘토의’의 이론적 배경
2. ‘토의’의 지도방법
3.‘토의’- 교과서상의
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엠파스
http://info.cise.or.kr/@tongil/html/tongil03/1-2-13.htm
http://www.hongkgb.x-y.net/telling/telling6.htm 똥침국어 교실
http://kim1402.netian.com/hak-ja/toi.htm
http://gongmo.edu-i.org/2000/536/1-7(1).htm\'
http://web.edunet4u.net/Users/inja/xhdml02.htm
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관한 사회학의 의미 9
Ⅴ. 현대 체육교육의 동향 10
1. 체육교육의 개념의 변천 10
1) 교육목표 11
2) 특 징 11
2. 체육교육 연구의 동향 11
1) 교수에 대한 연구 11
2) 교육과정에 대한 연구 11
3) 교사에 대한 연구 12
4) 학생에 대한 연구 12
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토론회를 통해 교사들이 이 문제에 대해 주체적인 관심을 갖고 일어난 것은 작은 일이 아닙니다. 시민운동을 통해 산업자본을 견재해 온 기윤실은 성공적인 청소년보호 시민운동을 위해서는 시민의 참여가 중요한데, 교사와 학부모 그리고
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기반시설 착공
관광지 기반시설 준공
개발사업 계획 승인
신청
개발사업자
개별시설 건축
개별 사업자
시설 관리운영
개별 사업자
계 획 입 안 국토이용계획
변경절차
지
정 조 관계부처 성
협의 계
획 수 립
개 발 사 업
관리 운영 Ⅰ.
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미칠 것이 분명하다. 그러므로 화법 포트폴리오에는 미디어 자료들이 첨부된다면 더욱 효과적인 포트폴리오 평가가 이루어질 수 있으리라고 생각한다. 1. 화법 교육 방법, 평가 내용 요약
2. 듣기 교육과정 분석
3. Reflection
4. 질문거리
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한다
5. 종합적이고 통합적인 감상이어야 한다
6. 감상에 대한 토론과 언어화
7. 삶 속의 감상 교육
Ⅷ. 미술감상학습(미술감상교육)의 지도방법
1. 토론법
2. 관찰법
3. 모의 미술관법
4. 제작법
5. 작문법
Ⅸ. 결론 및 제언
참고문헌
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신문
- 국내외 정부ㆍ기관ㆍ개인망 연계구축
ㆍ편리한 서비스 예약ㆍ이용
- 복지관 서비스 조회ㆍ신청ㆍ예약ㆍ통보ㆍ이용
ㆍ다양한 원격서비스 이용
- 가상 교육ㆍ상담ㆍ훈련ㆍ쇼핑ㆍ재택근무 등
ㆍ사회참여 촉진
- Mailㆍ토론방ㆍQ/Aㆍ동호
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해외 벤처기업의 지원정책 및 성장여건 분석
1. 미국의 벤처기업 현황과 육성 정책
2. 일본의 벤처기업 육성 정책
3. 이스라엘의 벤처기업 육성 정책
4. 3개국 육성정책과 성장 여건 비교
제 3 절 우리 나라 벤처기업 육성방안
제 5 장 결론
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