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사물들을 식별하고 그 사물을 분리하는 분류하기→사물의 속성을 인식하며 특정한 개념을 학습하기
◈ 각 지도단계에서 다음의 유아 학습단계도 감안하여 단계적인 접근 시도를 하도록 한다.
① 초기의 기술을 직접적인 교수와 모델링을 통
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사 마일리지 서비스, 인터넷 서점의 사이버머니 누적제도
3) 처벌
마케터가 원치 않는 행동을 소비자가 못하도록 억제하기 위한 것
예) 이동통신 서비스 해약 시 위약금 지불
4) 대리적 학습
증언식 광고(Testimonial) 광고 이용
“그 제품 써봤더
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음향설비
500
스피커, 엠프 등
기계설비비 합계
31,500
집기비품
1.식기, 유니폼 기타
2,000
2.의자, 테이블 기타
1,000
집기비품 합계
3,000
인건비기타
1.직원 모집비, 인건비
4,000
2.광고비, 행사비
2,000
전단지, 현수막, 매체 등
인건비기타 합계
6,000
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졸업식>
형, 누나 졸업을 축하해
실외자유선택활동
▷ 우리집에 왜 왔니? ▷ 친구를 끌어 주어요
점심 및 낮잠
▷ 물을 스스로 따라 먹어요 ▷ ‘겨울잠을 잘 수 없었던 곰’ 그림책 듣기
오후 자유선택활동
▷ <쌓기> 단위 블록으로 길
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졸업선물로 자동차를 원했다.
③
수년 동안 아버지를 만나지 않았다.
④
아버지에게 사죄편지를 보냈다.
⑤
성경을 읽다가 자동차 열쇠를 발견했다.
● 확인 사항
문제지와 답안지의 해당란을 정확히 기입(표기)했는지 확인하시오. 없음
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가족잔치, 졸업여행, 김장 담그기
1월 : 놀이학습, 학부모만족도, 설문조사, 학부모 특강
2월 : 학습 발표회, 오리엔테이션, 수료, 졸업식 1. 재단소개
2. 연혁
3. 시설현황
4. 조직도
5. 직원현황
6. 사업안내
7. 부설어린이집
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음식이 잘 팔린다는 것을 발견했습니다.맥도날드는 인도인들의 입맛에 맞춰, 닭고기로 만든 마하라자 맥과 채식주의자를 위한 베지 버거를 선보였으며, 힌두교도와 회교도를 모욕하는 쇠고기와 돼지고기는 일체 사용하지 않습니다. 한편 피
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사람들이 무엇을 원하는지, 잠재 의식 속에 어떤 욕망을 가지고 잇는지 알아내는 데 독창성을 발휘하는 사람들이다. 즉 슈링크가 다른 삶과의 교류 쪽이라면 기크는 스스로 행하는 분석 쪽이라고 말할 수 있다. -서평 4개 모음
-저자 소
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졸업식에 갈 때
잠잘 때
2. 각 모둠의 발표를 평가해 봅시다.(각 항목 당 3점 만점)
평가 기준
1모둠
2모둠
3모둠
4모둠
5모둠
6모둠
7모둠
아이디어가 참신하다.
옷차림의 선택 이유가 타당하다.
발표를 잘 하였다.
총점 ( 실과 )과 교수-학습
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음속에서 일어나는 일을 하면서 가슴 뛰는 삶을 만들어갈 수 있다면 그 삶이 마칠 때 후회라는 단어는 들어설 자리가 없을 것이다. 사랑의 관계를 돈독히 하면서 충실히 살아가는 또 다른 삶의 모습을 발견하는 기회가 되었다. 아주 단순할 수
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