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현대인들에게 많은 시사점을 주고 있다. 세상 사람들이 저마다 많은 오해와 불신을 가지고 살아가고 있는 이 세태에 이러한 노장사상은 현시대, 정보화 시대에 어떻게 보면 현실에 뒤쳐질 수 있는 자기 혼자만 잘 해보겠다고 피해를 볼 수 있
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대학교 1988
이상 소설의 서사담론 연구 : [지주회시] [날개] [봉별기]를 중심으로 / 김후남 경성대학교 2002
한국 모더니즘시의 글쓰기 방식에 관한 연구:이상과 김수영을 중심으로 / 최미숙 서울대학교 1997
현대소설의 이론,(文學藝術叢書) /
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대를 필요로 하는 직종보다는 형식적이고 계급질서를 요하는 직업을 가진 사람일수록 비정상적인 방법으로 요구를 해소하는 비율이 높다.
그런데 현대에 들어서 변태적인 생각과 행동마저도 다원주의와 상대주의적 가치관에 의해 하나의
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1. 현대사회와 가정의 특징
1)후기 산업화와 도시화(urbanization)
*산업혁명 후 인간에게 미친 가장 큰 영향은 ‘자기(self)에 대한 변화.
1900년대 초 : 대부분의 사람 평균수명 45세. 평생을 살면서
생활반경 150마일을 벗어나지 못
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자기자본을 늘림으로써 부채비율을 감소시킴
②매입채무평균결제기간
=>문제점 : 매입채무결제기간이 경쟁사 보다 오래 걸린다. 그로 인해 공급업자들이 현대건설보다 결제일이 짧은 삼성물산을 더 선호하는 현상이 발생
=>개선책 : 매
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대화하려고 노력하였다.
2) 자율적 학습 방법
도산 안창호는 학습에서 가르치는 것보다는 배우는 것에 더 중점을 두었다. 그는 학생들이 자율적으로 학습하고 스스로 열심히 배워야 한다고 강조했다. 이러한 자율적 학습은 현대의 자기 주도
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자기
소개
글쓰기
사진
찍어
올리기
채팅방
활용하기
존중하는 마음 유지
마무리
1) 소감 발표 및 느낌 나누기
2) 남은 일정 안내
안내 정리
발표 및
피드백
(5) 다문화 부모 효능감 향상프로그램 1회기
3. 결론
지금까지 현대 가족의 특징과 사
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대의명분에 그의 생애와 사상을 한 마음으로 헌신했다는 점에서 존경받아 마땅하다. 엘룰은 조직신학자는 아니지만, 현대의 예언자이다.
이 소고에서 엘룰의 사상은 충분히 논의되지 못했다. 다양한 주제에 천착(穿鑿)하는 그의 사상 체계를
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현대교육에 미친 영향
16. 유아교육사상가 프뢰벨
(1) 생애와 저서
(2) 프뢰벨의 교육사상
(3) 통일의 원리
(4) 자기발달의 원리
(5) 놀이 및 작업의 원리
(6) 연속적 발달의 원리
(7) 프뢰벨 교육이론의 현대적 의의
17. 유아교육사상가 몬
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현대의 가족
① 현대 가족의 형태
② 현대 가족의 특징
③ 현대 가족의 기능
④ 현대 가족의 장․단점
⑤ 현대 가족의 문제점
3) 과거가족과 현대가족의 공통점
4) 과거가족과 현대가족의 차이점
5) 가족복지
① 가족복지란
② 가족복
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