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이용할 수 있는 기록양식들을 개발하여 공유할 수 있도록 해야 할 것입니다. 1. 자체평가서 작성의 의미
2. 자체평가서 작성의 원칙
3. 노인복지시설 평가도구의 구조와 배점
4. 개별평가지표와 평가방법
나가는 말
**한글97
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4) 직업교육의 현장적응력 강화
5) 소외집단의 교육기회 제공
2. 중등직업교육의 유형
3. 직업기술교육 체계
4. 교육과정의 통합 및 연계 체제
Ⅶ. 직업교육 개선을 위한 학습자료 개발
1. 첨단 교수-학습 매체의 활용을 위한 기본 여건 조
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사례
1. 직업교육 현황
1) 직업기술교육 관계법령의 제정
2) 평생직업교육체제 형성
3) 기술인력양성으로 지속적인 경제발전 유지
4) 직업교육의 현장적응력 강화
5) 소외집단의 교육기회 제공
2. 중등직업교육의 유형
3. 직업기술교육 체
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4) 직업교육의 현장적응력 강화
5) 소외집단의 교육기회 제공
2. 중등직업교육의 유형
3. 직업기술교육 체계
4. 교육과정의 통합 및 연계 체제
Ⅶ. 직업교육 개선을 위한 학습자료 개발
1. 첨단 교수-학습 매체의 활용을 위한 기본 여건 조
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실습 기관, 실습 지도자, 대학에 대한 건의사항
출 퇴근 인증사진은 기관을 믿지 못한다는 인식 때문에 조금 고려해봐야 할 사항이라고 생각됩니다.
13. 기타 하고 싶은 말
실습을 하면서 사회복지현장을 이해 할 수 있었다. 프로그램에 참여
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실습생의 자원활용에 대한 평가 (인적,물적 자원)
1) 기관 내.외의 자원활용
2) 실습과 관련된 참고서적의 활용
3) 지역사회 자원의 활동
Ⅴ. 실습에 임하는 자세에 대한 평가
Ⅵ. 전문적 태도에 대한 평가
1) 사회복지사로서의 자신의 장.
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사회복지현장실습
20xx학년도 x학기 (xx년 xx월 개강반)
레 포 트
제목 :
기관분석보고서
점수:
담당교수 확인
(인/서명)
과 목 명
사회복지현장실습
담당교수
학 번
이 름 1. 기관의 역사
2. 기관의 목적
3. 기관의 주요사업 및 프로그램
4. 기
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기관에서 신청
· 가정방문조사 - 사회복지사가 대상어르신 가정을 방문하여 기초조사 상담을 통한
수급자의 욕구 파악 및 문제점을 사전에 예방하고 발견하여 효과적인
서비스 지급
· 사례회의 - 적격/부적격 여부 판정(7일 이내)정기적 사
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분석”, 미래사회복지연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지현장실습이란
2. 사회복지현장실습의 필요성 및 중요성
3. 실습을 통한 사회복지이론과 실제 경험에서 느꼈던 차이점
1) 라포형성
2) 사례관리, 프로포절
3) 공감
4. 나
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실습의 목적과 중요성을 충분히 이해하고 실습계약 사항을 이행하기 위하여 최선의 자세로 실습에 임한다. 또 대학에서 학습된 이론을 구체적으로 적용하는 과정임을 인식하여 이에 최선을 다한다
11. 참고도서
사회복지 현장실습 (이원주,
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