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사랑할 수 있는 권리 권리로서의 ‘장애인의 性’에 대한 담론 Ⅰ. 서론 - 문제제기 〔연구의 필요성〕  • 무성(無性)의 존재로 느끼는 장애인을 보는 사회의 인식에 대한 공론화의 필요성 〔연구의 목적〕  • 장애인
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권리임을 주장하고 있다. 그러나 장애인들의 성에 대해서는 이렇다 할 논의가 부족했던 것을 보면 우리사회가 그 동안 장애인들의 성에 대해서 얼마나 무심했었는지 알 수 있다. 무성의 존재로서의 장애인들에 대한 사회의 인식을 인지해 나
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수 국립재활원. 「성 재활 프로그램」, 「장애인의 성 상담사례」 김주현. "한국뇌성마비장애인 연합정책부장" 한겨레. 「장애인 성(性)을 말한다. 희한한가?」 2005/04/23 정신보건센터의 정신보건사회복지사와 정신 장애인이 인식하는 정신
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  • 등록일 2007.01.08
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수 국립재활원. 「성 재활 프로그램」, 「장애인의 성 상담사례」 김주현. "한국뇌성마비장애인 연합정책부장" 한겨레. 「장애인 성(性)을 말한다. 희한한가?」 2005/04/23 정신보건센터의 정신보건사회복지사와 정신 장애인이 인식하는 정신
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수 있다는 것부터 시작 될 것이다. 1.연령에 의한 성의 소외 1) 성인의 나이에 도달하지 못한 아이에 대한 성적 소외 2)노인에 대한 성적소외 2.몸에 의한 성의 소외 1)섹스포 2)장애인누드 3)섹스자원봉사(성활동보조인)을 요구하
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논문 239건

대한 비판적 고찰」 오성균 ; 「68학생운동과 반권위주의 의식혁명」 정현백 ; 「68혁명」, 2003 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1 68혁명과 신좌파 2 문화혁명으로서의 68혁명 1) 탈권위주의 2) 성의 해방 3) 새로운 주체성 4) 소수자
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  • 발행일 2009.11.27
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성전환자들의 시민적 주체로서 권리를 확보하는 것은 특정한 소수자들의 요구가 아니라 시민성에 관련된 적극적인 활동이므로, 온전히 보장되어야 하며 이것이 가능하기 위해서는 시민적 주체와 시민의 권리에 대한 성적인 이해가 동반되어
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  • 발행일 2009.10.15
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수 있는 잠재력이라는 의미를 부각시킨 이론이다. 여성해방운동의 이러한 관점은 환경운동이 여성과 자연에 대한 지배와 착취를 벗어난 새로운 가치창조에만 국한됨을 비판하고, 온전한 평등주의 실현을 위해 사회구조적인 문제를 제기한
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  • 발행일 2010.01.08
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장애인 복지론」, 그린 Ⅰ. 서론 1. 연구의 목적 2. 연구의 방법 Ⅱ. 장애청소년의 정의 1. 장애의 개념 2. 장애청소년의 정의 Ⅲ. 장애청소년 현황 1. 장애인 학교 취학자 수 2. 장애청소년 진로 현황 3. 성별, 연령
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  • 발행일 2010.08.06
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성경은 장애인을 어떻게 보는가?”, 목회와 신학 4월호, 두란노, 1996 * 조규환, “장애인, 그들은 누구인가?”, 목회와 신학 4월호, 두란노, 1996 I.서 론 A.문제의 제기 B.연구의 방법과 범위 II.장애인의 실상 A.장애인에 대한
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  • 발행일 2008.10.20
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취업자료 274건

- 성장배경 - 자신의 장단점 - 지원동기 및 가치관 - 직무수행을 통해 문제해결능력을 발휘한 경험 - 우리복지관에 가장 부합된다고 생각하는 인재상 *면접 질문 리스트 *면접팁 *장애인복지 주요개념 *2022년 유행하는 복지 이슈
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  • 등록일 2022.07.13
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장애인 복지 정책과 제도, 서비스 모델에 대한 심도 있는 연구를 통해 현장에서 체감되는 문제점과 개선점을 파악하고, 이를 바탕으로 정책 제안과 서비스 혁신 방안을 모색하겠습니다. 나아가 국내외 우수 사례를 벤치마킹하여 성동장애인
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대한 서비스 제공이 있다면 그 외의 안전에 대한 마음가짐과 생각은 이용하는 입장의 몫이라 생각합니다. 서울메트로는 조금 더 큰 글씨로 안전에 대한 경고 문구, 그리고 안전선에 대한 문제나 장애인들이 조금 더 편히 드나들 수 있는 서울
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수범하는 등 업무 수행에 최선을 다했습니다. 저는 충실함을 바탕으로 늘 신뢰받는 사람되기 위해 꾸준하게 노력하고 있습니다. 4. 지원동기 및 포부 장애인의 문제에 대한 사회적 관심이 집중되고 있는 현실에서 장애인종합복지관과 더불어
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2. 업무 관련 질문 3. 상황 대처 4. 의사소통 및 관계 형성 5. 전문성 개발 6. 윤리 및 가치관 7. 개인 경험 및 동기 8. 기타 질문 9. 기술 활용 10. 자기 평가 및 피드백 11. 실무 관련 질문 12. 문제 해결 능력 13. 문화적 이해 14. 미래 계획
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