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결혼이민자의 생활만족도에 미치는 영향에 관한연구」경희대학교 행정대학원 석사학위논문
박찬옥 외(2011)「유아 다문화 교육」창지사
심혜은(2015)「다문화가정 지역정착 방안에 관한 고찰」공주대학교 대학원 석사학위논문
안지연(2013)
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결혼과 이혼에 대한 가치관의 변화, 부부간의 경제적 의존도의 약화, 법제도의 변화, 성역할 변화에 대한 남녀간의 수용의 차이, 친족 및 지역사회 기능의 약화, 자녀수의 감소 등에 기인한다. 이혼자가 부딪히는 문제는 정신적·심리적 및 건
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재혼가족의 일반적 문제점
3) 계부모자녀관계의 문제점
제 3절 재혼가족에 대한 개입
1.재혼가족의 문제 영역
2.재혼가족에 대한 상담
3. 재혼가족 프로그램
1) 재혼준비 교육 프로그램의 목표
2) 재혼준비 교육프로그램의 내용 및 목표
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저출산 감소를 완화하기 위한 해결방안
1) 저출산 정책의 개선
2) 가족생애주기별 건강관리체계 구축
3) 가치관 정립을 위한 홍보 및 교육프로그램 강화
4) 성평등과 여성의 취업을 보장하는 사회
5. 나의 의견
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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- 제1강 가족생활교육의 본질
제2강 가족생활교육의 이론적 관점
제3강 가족생활교육 프로그램개발1
제4강 가족생활교육 프로그램개발2
제5강 가족생활교육 프로그램개발3
제6강 결혼준비프로그램 1
- 출제예상문제 (해설포함) -
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교육 프로그램의 효과 (설진화)
정신분열병 환자의 재활에 미치는 원예치료프로그램의 횟수의 비교한국식물 인간 환경학회지 2003 (한인자 김홍열 김이영) Ⅰ. 정신분열증
★ 정신분열증이란?
★ 정신분열증의 원인
★ 정신분열증의
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결혼이주여성의 문화적응스트레스에 관한 연구, 선문대학교 석사학위논문 1. 서론
2. 본론
1) 이혼 가족의 생활주기 특성
- 영아 및 유아기
- 학령기
- 청소년기
2) 가족생활교육 실천현장에서 실행되는 가족생활교육프로그램
3
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교육의 역사와 현황
제2부 가족생활교육 프로그램 개발 과정
제 4 장 가족생활교육 프로그램 설계
제 5 장 가족생활교육 프로그램 실시
제 6 장 가족생활교육 프로그램 평가
제3부 가족생활교육의 실제
제 7 장 결혼준비교육 프로그램
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교육의 역사와 현황
제2부 가족생활교육 프로그램 개발 과정
제 4 장 가족생활교육 프로그램 설계
제 5 장 가족생활교육 프로그램 실시
제 6 장 가족생활교육 프로그램 평가
제3부 가족생활교육의 실제
제 7 장 결혼준비교육 프로그램
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교육의 역사와 현황
제2부 가족생활교육 프로그램 개발 과정
제 4 장 가족생활교육 프로그램 설계
제 5 장 가족생활교육 프로그램 실시
제 6 장 가족생활교육 프로그램 평가
제3부 가족생활교육의 실제
제 7 장 결혼준비교육 프로그램
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