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위원회의 활성화
2) 직무 수행의 동기화
4. 경제적 측면
1) 각종 폐교시설 활용
2) 교육재정의 효율적 관리
Ⅵ. 소규모학교 통폐합(작은학교 통폐합)의 부당성
1. 경제적 측면
2. 교육적 측면
Ⅶ. 소규모학교 통폐합(작은학교 통폐합)의
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참여연대 사회복지위원회. 복지동향 138호.
남지민, 시민권의 관점에서 본 결혼이주여성 정책 방안 연구, 영남대학교.
장임숙, 이주민소수자 정책의 정향과 정체성, 한국행정논집 제23권 제1호, 2011.
오경석, 한국에서의 다문화주의-현실과 쟁
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위원회를 통해 사례회의와 기타회의를 활성화하여 기관이나 학교에 관련된 모든 직원이 참여의식을 고취시키는 것이 선행과제라 볼 수 있다.
참고문헌
김욱 외 / 사회복지사 이야기 / 2005 / 학지사
김진희외 /『학교상담실체 발전연구』/ 1996 /
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참여 및 공개의 제도화 : 이해 관계를 갖고 있는 이익집단, 시민, 정부 부처가 모두 참여하여 상호 적응적 과정을 거쳐야
6) 입법부의 정책조정 역할 강화
Ⅴ. 결론
인식의 전환이 필요
1) 종합적으로 정책을 조정한다는 것은 신화 - 시간, 능력
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모형의 운영현황과 그 발전방안에 관한 연구」인하대학교 행정대학원 논문
이백영(2007)「학생들의 사회복지서비스 욕구 조사를 통한 학교사회복지사의 역할 연구」극동대학교 경영행정대학원 논문
서유라(2005)「학교사회복지의 필요성과
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모형을 계속 모색해야 하고, 어떤 방법이 장애학생들을 위한 것인지를 되짚어 보며, 좀더 체계적인 통합교육 프로그램을 계획하고 지속적인 교육적 조치를 취할 필요가 있다고 생각된다. 따라서 제시된 사례들에 나타난 통합교육의 문제점을
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모형 및 교수학습 자료 개발』
- 한국교원 대학교 통합 사회 교육 과정 연구 위원회,1999
『제 7차 교육과정 개발 지침』, 교육부, 1996
『사회과 교육과정』, 교육부, 1997
『고등학교 교육과정 해설 -사회편-』, 교육부, 2000
『제 7차 교육과정의
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planning
사회적 상황, 사회정책과 사회복지기관의 서비스 분석, 주요목표 및 우선순위설정. 서비스와 프로그램을 집중, 평가
조력가
촉진가
지역사회교육
Community education
교육과 지역사회 간의 관계를 밀접, 동등한 관계로 방향설정 모색.
교육
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위원회의 중립성과 독립성 노사정위원회나 노동정책기구의 자율경영이 보장 안됨
6. 한국 기업별 노사관계는 기형적으로 과대성장하여 내부노동시장을 경직시키고 기업별, 고용형태별 임금 및 근로조건의 격차를 확대시키고 있음
7. 대기업
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모형 검증 : 남녀간 차이를 중심으로, 한국행정학보 제35권 제3호
전수일(1992), 공무원 신규채용제도와 충원정책의 방향, 한국행정학보
조경호(1993), 한국공무원의 조직몰입도 결정요인에 관한 연구, 한국행정학보 제27권 제4호
최병대·송석휘·
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