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대학 등에 \'채용된 교수\'들의 단체와는 구별된 교수자격자단체를 의미)
④ 각종 고등교육기관 혹은 학교밖에서 실시하는 고등교육 프로그램별에 종사하는 교수요
원들의 자격을 공인하는 제도의 가능성 여부
⑤ 평생교육체제(학점은행제
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가할 것으로 전망
6. 향후 아웃소싱의 확대를 위해서는 ꡐ아웃소싱 회사의 전문성 확보ꡑ가 최대 과제
ⅩⅢ. 향후 아웃소싱의 발전 전략
1. 아웃소싱으로 경쟁력 제고
2. 비용절감과 핵심역량 강화
3. 아웃소싱분야 확산 추세
4. 적
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가네(Gagne)의 수업이론
1) 기본적 관점
2) 목표별 수업이론의 구성변인
3) 목표영역별 수업의 원리(다섯가지 학습과정 영역)
(1) 언어적 정보
(2) 지적 기능
(3) 인지전략
(4) 태도
(5) 운동기능
3. 가네의 교수이론의 재조명
4. 브루너(Bruner)
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정보의 공유화\'가 아닌\'정보 엿보기\'가 되어갔고 그 결과 \'캐빈 미트닉\'과 같은 악명높은 해커도 등장하게 되었다. 해커들의 업적은 다양하다. 그들은 아무나 널리 복사해서 사용할 수 있도록 \"Copyright\"에 반대되는 개념인 \"Copyleft\" 를 사
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가의 역할(공통)
1) 개인력조사 및 평가
2) 심리, 사회적 상담
3) 정보제공
4) 경제적인 지원활동
5) 협의 진료 활동
6) 퇴원계획 활동
7) 지역사회 자원연결 및 사후관리
8) 교육 및 훈련에 관한 역할
3. 의료사회사업가의 분야별 역할
1) 지역사회보
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분야별 발전추세 및 전망
4. WTO 가입에 따른 중국 IT 산업정책분석 및 전망
5. 10차 5개년 계획의 IT산업 분야별 발전계획
(1) 통신 및 인터넷산업
(2) 전자정보제품 제조업
6. 우리 IT기업의 對중국 진출현황
7. 통신장비 관련 법률 및 진
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대학
5. 한국산업인력공단 산하 직업전문학교
6. 근로복지공단 산하 재활훈련원
1) 광주재활훈련원
2) 안산재활훈련원
7. 대한상공회의소 산하 직업훈련기관
제 4 절 사회복지관 및 시설
1. 장애인 이용시설
2. 안마수련기관
제 4 장 결
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정보통신기술)활용교육
1. 과학과에서 ICT 활용의 필요성
2. 과학과에서 ICT 활용 교수?학습 활동 유형
1) 정보 탐색하기
2) 정보 분석하기
3) 정보 안내하기
4) 웹 토론하기
5) 협력 연구하기
6) 전문가 교류하기
7) 정보 만들기
Ⅴ. 과학과
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교수이론: 선행조직자
1. 오수벨(Ausubel)의 업적
2. 오수벨의 유의미언어학습이론에서 다루는 문제
3. 선행조직자 모델
(1)목표의 기본가정
① 선행조직자 모델의 특징
② 오수벨이 던진 의문점
(2) 정보의 조직화
① 인지구조의 위계 설명
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대학교 2004
나의 생명 이야기\' 황우석 효형출판 2004
세상을 바꾸는 과학자\' 황우석 매일경제 2005
톰슨이 들려주는 줄기세포 이야기\' 황신영 자음과모음 2005
생물학연구정보센터(http://bric.postech.ac.kr)
네이버 백과사전
이슈분석 황우석 교수
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