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학문사, 2001.
2. Karnes,Bean 지음, 이화국 외 옮김, 영재교육의 방법과 자료, 대교, 2003. A. 영재를 위한 교육방법
1. 영재를 위한 차별화 교육의 필요성
2. 영재를 위한 차별화 교육의 종류
가. 속진교육
나. 심화 교육
B. 영재 교수- 학습 방
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가사, 가요
2)드라마 소설 문학 TV 영화 애니메이션·
Ⅲ 표절의 문제점
1. 표절이 문제가 되는 이유
1) 모호한 표절의 정의
2) 표절의 공격성
3) 정보 사회에서의 표절
2. 표절의 이유
Ⅵ·표절의 법적⋅윤리적 제제
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정보통신 정책 위원회
최복수 / 2000, 사이버자치 실현을 위한 기반구축에 관한 연구, 충북대 행정대학원 석사학위논문
황상민 / 2000, 사이버 공간에 또다른 내가 있다, 김영사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 인터넷의 정의
Ⅲ. 인터넷의 수용자
Ⅳ. 인
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정보화 사회의 개념
Ⅲ. 정보화 사회의 특성
Ⅳ. 정보기술과 사회구조 변화
Ⅴ. 정보화의 단계별 유형화
1. 사고구조의 변화
2. 행동양식상의 변화
Ⅵ. 정보화 사회의 문제점과 역기능
Ⅶ. 향후 정보화 사회의 새로운 가치체계 확립
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대학원 석사학위논문
○ 김진철 외(1998), 역할놀이, 학문출판사
○ 남세진(1997), 역할놀이, 서울대학교 출판부
○ 박영숙, 극화 수업과 함께하는 수행평가 1년
○ 부윤정(2000), 교재 재구성을 통한 역할놀이 교수학습 방안, 제주대 교육대학원 석
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정보통신 이용서비스( 가우리 블로그 정보센터 GBC)
2) 범법자…………………………………………………………………………………………………23
(1) 보호관찰 프로그램
(2) 고위층과 중앙으로부터의 통제이동 (외국의
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가 석사 학위 소지자이고 20% 정도는 박사 학위를 갖고 있다. 특히 특별수사관은 각종 정보를 수집하고 마약과 위폐를 수사할 수 있는 권한을 지닌다. 이들은 퇴직과 동시에 기업체의 안전괄리 담당 간부나 대학교의 보안.수사 관련 교수로 영
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교수 프로그램 : 초등 수학과를 중심으로. 강병호,배정아,송정미 공저. 국립특수교육원
통합학급에서의 협력교수가 장애학생과 비장애학생의 수업참여 및 문제행동 감소에 미치는 영향 : 수학교과를 중심으로. 성경선. 공주대 특수교육대학
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가창학습지도(교육지도)
1. 가창 학습의 문제점
2. 가창 학습을 통한 자기 구현
1) 자기 만의 독특한 표현 학습
2) 가창과 음악 탐색
3) 가창 기능 향상 원리
3. 가창 학습의 방향
Ⅶ. 미술과 ICT(정보통신기술)활용학습지도(교육지도)
참고
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정보사회, 다변화 사회의 시대에는 어느 한 단일교육사조와 이론의 지배는 지양되어야 할 것이다. 그러나 이것이 배제한다는 뜻의 말은 아니고 교과, 경험, 그리고 학문 세 가지 측면은 오늘날의 교육에 있어서도 밑바탕에 지속적으로 추구
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