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과 글이 가장 좋은 교수-학습 자료가 되고, ⑤ 교사는 학생들의 언어 활동을 격려하고, 인내하며, 교정하는 역할을 해야 하며, ⑥ 평가는 지식보다 학생들의 직접적인 언어 수행 능력의 평가에 중점을 두고 있다. Ⅵ. 수학과교육 학습원리 ◇
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교육을 실시한다. 2. 현장과 연계된 교육의 충실 교원들이 학습한 교수학적 지식과 기능을 현장에서 당면하는 제반 문제를 해결하는데 직접적으로 활용할 수 있도록 현장과 연계된 교육을 실시한다. 3. 사회적 요구에 부응하는 교육의 충실
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교육대학원 국어교육전공 학업계획서 1) 지원동기 2) 학업계획 3) 학위 취득 후 계획 3. 서울대 일반대학원 사회복지학과 사회복지학전공 학업계획서 1) 지원동기 및 목표 2) 학부에서의 관심 3) 관심분야 및 향후 연구계획 4. 한
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교육방법 전공 학습부진아의 문자해득 지도법 연구 박유미 저 | 광주교육대 교육대학원 발행, 초등국어교육 전공 학습부진아의 성격에 따른 협동학습과 마인드맵 활용 수업의 효과 양기경 저 | 이화여대 교육대학원 발행, 수학교육 전공 학
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교육, 서울 : 한국 교육 개발원, 1989 신세호 외3인, 학습 부진학생에 대한 이론적고찰, 한국교육개발원 서울중등국어교과교육연구회, 수준별 교육과정 정착을 위한 국어 기본학습 보충지도자료, 서울특별시교육과학연구원, 2002 이정용, 학습
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교육, 김정희 학위논문, 2009 프로젝트 접근법의 활용, 다음세대 안경숙, 정연희(2001) 허경철(2008), 제7차 교육과정, 그 성공적 시행을 위한 전제적 이해, 제7차 교육과정의 성공적 시행을 위한 방안 탐색, 한국교육과정평가원 프로젝트 접근
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교육의 일반적인 지도방향 5. 인성교육 내용 구성 시 유의점 6. 인성교육의 효과를 위한 자료개발 방향 7. 학교급별 인성교육 지도덕목 체계 8. 교과교육을 통한 인성교육의 유의점 1) 도덕과 2) 국어, 수학과 3) 예체능 교과 4) 평가방법
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영어 수업 방안에 관한 연구, 한국교원교육 연구 배두본(1999) / 영어교재론 개관, 서울 : 한국문화사 전병만(1999) / 영어과 열린 수업 모형, 외국어 습득 및 교육과정론, 서울: 한국문화사 최진황(2000) / 영어과 수준별 교육과정 운영 및 평가 방안
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교육부(2001), 제7차 국어과 교육과정 해설서, 서울 : 대한교과서주식회사 중학교 음악 교과서, 교사용 지도서 전부, 7차 교육과정 적용 교과서 문경여자중학교(1999), 수학과 학업 성취 수준별 이동수업을 통한 학력향상, 시범학교 운영보고서
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과학수업에 보다 적극적으로 참여하게 하는데 목적이 있으며 나아가 전인교육의 효과도 얻을 수 있다. 또한 종류도 다양하여 매직 쇼, 연극, 판토마임, 뮤지컬 등등 여러 가지가 있을 수 있다. 대개 과학사적 사건이나 인물 탐구, 과학이 사회
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