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국어로서의 프랑스어가 대학에 정규 학문의 장으로 들어오게 된 것도 같은 맥락에서 이해할 수 있다. 외국어로서의 프랑스어에 대한 인식은 이미 오래 전부터 있었고 실제로 외국인들에 대한 프랑스어 교육이 이루어지고 있었으나 대학 과정
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프로그램 목표
(1) 집단에 소속됨으로써 인격형성과 대인관계기술 향상을 돕는다.
(2) 다양한 교육을 통해 권리강화 및 능력개발을 꾀한다.
7. 세부사업 내용
8. 예산
9. 사업진행 일정
(1)Gantt 차트
프로그램 목표 측정 평가
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교육문법, 국어지식, 언어지식)
-> 정규 교육 과정에서 가르치는 언어와 문법 관련 지식.
통일성과 실용성의 요건에 따라 체계화한 것.
통일성 : 주요한 용어와 개념의 통일이 필요함, <- 학생들에 교수되는 문법이면서 시험 평가의
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평가를 받게 되는 경험은 나아가 21세기를 성공적으로 살아갈 수 있는 좋은 체험이 될 것이다. 또한 나도 할 수 있다는 자신감이 생기며 자기 존중감과 자기애(自己愛)가 생겨서 자신의 가치를 비하하고, 쉽게 좌절하는 학생들의 인성교육에도
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(1) 정보수집 방법
가. 개관 나. 학습 활동 지도
Ⅶ. 본시 수업 전개 계획 ---------------------p.
Ⅷ. 판서 계획 ----------------------------p.
Ⅸ. 형성 평가 ----------------------------p.
Ⅹ. 학습보조자료 및 교과서 내용 ---------------p.
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과목 명
1-1
1-2
2-1
2-2
3-1
3-2
계
국민 공통 기본 교육
국어(8)
4
4
8
도덕(2)
1
1
2
사회(6)
3
3
6
국사(4)
2
2
4
수학(8)
4
4
8
과학(6)
3
3
6
영어(8)
4
4
8
가정(3)
1
2
3
기술(3)
2
1
3
음악(2)
1
1
2
미술(2)
1
1
2
체육(4)
2
2
4
소 계
28
28
56
교육과정 편성표
하지만 이와 보
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교육 강화, 국어 교육 속에 채팅 언어와 관련된 내용을 필수적으로 포함
2) 컴퓨터 교육 초기 단계에서 바른 문장을 통한 자판 익히기 중점 지도
2. 채팅 관련자들의 관심 제고와 홍보 노력 강화
3. 가정과 시민 사회 영역에서의 노력 강화
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교육 조건을 갖추고 운영하게 해야 할 것이다.
4. 교원 사회의 자율 역량을 증진시켜 나가야 한다
교육지방자치를 활성화하고 단위학교의 자율성을 과감히 확충해 나가야 한다. 교원 스스로 전문인으로서의 권익과 지위를 확보유지하게 하기
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가지의 개선 방향이 있겠지만, 그 중 ‘고전을 읽고 그 고전에 대한 자신의 생각을 글로 써본 후 그에 대해 여러 사람과 토론하는 수업’위주의 대학 국어 수업도 하나의 훌륭한 대안이 될 것이라 생각한다. 또한 구조적인 문제를 해결하기 위
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교육의 대상이 존재하기는 하나 그 영향은 그리 크지 않고, 이에 대한 투자 주체의 많은 수가 학생자신으로 바뀌기 때문에 투자의 규모도 그리 클 수 없다.
그리고 대학 입시를 위한 공부가 주로 국어, 영어, 수학 등의 과목으로 실제 사회생활
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