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미래의 어떤 기술로도 대치할 수 없는 인간 영역의 마지막 한계가 될 것이기 때문이다.
* 참고 문헌
사이버공간, 사이버문화 (문화과학사) - 저 홍성태
정보와 커뮤니케이션 (민음사) - 1995, 로베르 에스카르피
가상현실과 새로운산업 (다음세
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정보공학의 활용이 증가 추세
교육공학의 미래에 대해 Finn(1964)은 \"교육의 미래는「교육공학」과 「교수공학」의 중요성을 이해할 수 있는 사람들에게 속할 것이다\" 라고 예견했는데 이 말은 현재에도 맞는 말이라고 생각된다. 1. 교육
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■ 외부정보와 내부정보
→ 정보의 발생기준에 따라 분류됨
■ 정량정보와 정성정보
→ 정보의 양적, 질적기준에 따라 분류됨
■ 과거정보, 현재정보, 미래정보
→ 정보의 시계열 기준에 따라 분류됨
■ 항상정보와 임시정보
→
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미래의 일이라 생각할 필요도 없다. 학생으로서 지금하고 있는 공부를 일에 빗대어 본다면 공부에 가치를 부여하고 즐거움을 찾는 노력이 곧 미래에 일을 긍정적으로 이해하는 출발점이 되어줄 것이다.
참고문헌
- 직업세계와 직업정보 강의
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갖게 된 의미있는 자료들의 집합체
지식) 은 정보에 근거를 두고 사용자가 활용, 판단 혹은 결정하여 일정한 체계를 갖추게 된 것 지식/정보란?
지식과 정보의 차이
-향후 미래사회 모습
-미래사회의 풍요로움을 위한 준비,노력
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미래 정보화 사회는 개성이 자유롭게 표현되는 다원화 사회이면서, 동시에 더불어 사는 삶의 지혜가 강조되어야 할 시대이다. 개인과 공동체의 조화가 절실한 사회인 것이다. 그러한 시대에는 개성과 함께 공동체적 시민의식\'이 투철한 인간
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있게 된다는 것이다.
우리사회는 지금 통신 혁명을 이룰 수 있도록 준비하는 중요한 단계이고 21세기를 주도할 사람은 자기 자신이다. 그렇기 때문에 서로 노력하고 투자하여 우리의 미래를 좀더 밝히고 통신혁명의 주역이 되어야 한다.
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정보를 수집하는 역할도 수행할 것이고 병원체 공격, 손상된 조직의 복구, 돌연변이가 이뤄진 DNA의 정상화를 이뤄 질병을 치료하게 될 것으로 기대된다. 새 천년에는 로봇과 극소기계가 의사를 대신하는 의료가 이뤄질 것이다. 이 때에는 지
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7p
개인정보 오남용 피해예방 10계명……………………………………………9p
추가 피해예방법과 정부의 제도적 장치 보안·마련의 필요성……………10p
앞으로의 방향과 미래예측(직업, 정부, 공학적 측면)…………………11~14p
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정보가 중요한 공공재라면 이의 원활한 생산과 공급을 위해 정부가 개입해야 한다는 논리가 성립된다.
18) Bell(1973: 3-8)은 이러한 문제를 완화시켜보기 위해 방법론적으로 prediction과 forecasting을 구분하고 있다. 전자는 미래에 어떤 일(events)이
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