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연구가 끝나게 되었다. 우선 이번 프로젝트의 전반적인 내용은 주어진 두 개의 그림을 이용해 파일입출력으로 그림에 대한 데이터를 저장하고, 첫 번째 그림의 한 특정부분 8*8블럭을 이용하여 두 번째그림의 16*16블럭에 매칭하여 제일 비슷한
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연구의 필요성 및 목적------------------------------1
제 2 장 이론적 배경
2.1 이론적 배경--------------------------------------1
2.2 CLT 학습의 필요성--------------------------------2
제 3 장 연구방법
3.1 CLT 수업절차-------------------------------------3
3.2
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연구의 목적 및 필요성................................................................... 1
Ⅱ. 이론적 배경......................................................................... 1
1. 경호의 개념.................................................................................... 1
2. 경호
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연구에서는 대중교통 공급특성과 대중교통 이용자수와의 연관성을 규명하고, 이를 토대로 포트폴리오분석을 통해 TOD의 주요 계획요소 중의 하나인 대중교통 결절점의 특성을 서울시를 중심으로 진단하여 향 후 개선방안을 제시하였다.
역
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가로서의 교사
Ⅲ. 수업에 재미를 주는 동기 유발
1. 동기의 의미
1) 동기
2) 동기 유발
3) 학습 동기 유발
2. 수업 단계별 동기 유발 방법
1) 수업 전의 동기 유발
2) 수업 중의 동기 유발
3) 수업 후의 동기 유발
3. 중국어 학습 상
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용도 기대해 볼 수 있는 연구라 사료된다. 일반 TN형 액정과 OCB 액정의 비교를 통해 넓은 시야각과 빠른 응답속도를 가진 OCB의 특성을 이해할 수 있었고, 더 넓은 범위에서의 OCB에 대한 실험도 가능하리라 기대된다. 본 논문에서 시도된 기술을
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