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웹기반학습(WBI, 웹기반수업,교육)의 인터페이스설계
1. 웹 인터페이스 설계 원리
2. 온라인 학습방 설계시 유의할 점
3. 웹기반 수업에 임하는 학습자의 일반적 특성
Ⅸ. 웹기반학습(WBI, 웹기반수업,교육)의 효과
Ⅹ. 결론
참고문헌
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) 학교도서관
Ⅴ. 웹기반(Web기반) 대학도서관
Ⅵ. 웹기반(Web기반) TV
Ⅶ. 웹기반(Web기반) 가상소매업(전자상거래)
1. 가상소매업의 정의
2. 가상소매업의 장단점
3. 가상소매업의 취급품목
Ⅷ. 웹기반(Web기반) 정부기관
참고문헌
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가상대학과 교육공학
(1) 가상교육체제란?
(2) 가상수업의 기본원리
(3)가상수업의 장·단점.
(4) 가상대학의 유형
(5) 가상대학의 현황과 향후 과제
2. e-Learning과 교육공학
(1) e-Learning의 개념과 특징
(2) e-Learning의 잠재력과 가능성
(3) 기업의 사이
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분석
2. 카카오뱅크 서비스특성과 성공요인
3. 카카오뱅크 SWOT분석
(1) 강점 (Strength)
(2) 약점 (Weakness)
(3) 기회 (Opportunity)
(4) 약점 (Threat)
4. 카카오뱅크 STP분석
(1) 시장세분화 (Segmentation)
(2) 목표타겟선정 (Targeting)
(3) 포지셔닝 (Positioni
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비교(MCDM : multiple criteria decision making)
참고문헌
* 김정훈, 구매과정에서의 판매자에 대한 소비자들의 태도와 유형 KISTI, 대한가정학회, 1999
* 김성언, 나선영, 전자상거래 기업의 성공을 위한 소비자 구매 의도 영향요인분석, 2000
* 스즈키 조지
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특화연구단 연구위원·연구원
우정사업 e-Business 전략방향 검토 (김용철·양한규역) 113~132
6.논문 우정사업 ERP시스템 구축 사례(김용채역) 1. 우정사업본부
2. 우정사업본부의 형태
3. 우정사업의 노력
4. 나의 생각
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유통전략(Place) 24
4. 촉진전략(Promotion) 25
제6장 결론 30
1. 연구결과의 요약 30
2. 본 논문의 시사점 31
3. 연구의 한계 및 향후 연구 방향 31
참고문헌 32
표목차
<표2-1> 마케팅개념의 변화 4
<표5-1>인터넷과 기존매체의 특성비교 26
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나라는 몇 년(판) 이 못가서 대공황상태(개털)이 될것입니다.
참고문헌
서윤석
“한미 FTA 체결 추진에 따른 금융산업의 영향 분석”(2006)
『대한손해보험협회 월간 손해보험 2006년 5월호』
신용상
금융주간 브리프
“한미 FTA 금융서비스 부
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웹기반프로젝트학습(온라인프로젝트학습)의 평가
1. 웹에 있는 자료에 대한 공신력 있는 평가
2. 온라인 프로젝트 학습에 적합한 ICT 인프라의 구축
3. 창의력을 앞세우는 교육풍토의 조성
4. 교사들의 인식 제고
Ⅸ. 결론
참고문헌
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otoec.wo.to/
http://www.koo.net/newkoo/lecture/lecture03/lecture03_01/01/lee0726_1.html 1.전자상거래란?
1.개념
2.발생과정
3.동향
4.활성화방안
5.장점/단점
6.전자화폐
2.개요
1.배경%정의
2.분류
3.장단점비교
4.경영환경
5.EC의구성요소
6.참고자료목록
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