|
가야 할 것이다.
참고문헌
강승애(2006). 감각통합운동이 발달장애아동의 적응행동 및 사회적 기능에 미치는 영향. 이화여자대학교 대학원 박사학위 청구논문.
국립특수교육원(2009). 특수교육학 용어사전. 안산 : 하우.
김은정(2006). 발달장애
|
|
|
특수교육학, 교문사, 2021
이소현 저, 유아특수교육, 학지사, 2020
김향지 저, 특수아동의 이해와 교육, 창지사, 2014
서현아 외 저,예비유아교사를 위한 특수교육학개론, 양서원, 2022
임경옥 저, 발달지체 영유아 조기개입 인지편, 학지사, 2017
|
|
|
특수교육학, 교육과학사
권태운 / 지체장애인의 사회참여에 관한 연구, 협성대학교, 2000
박화문 / 지체부자유 재활훈련, 민지사, 1994
박태희 / 발달이 늦은 우리 아이도 잘 할 수 있어요, 지체부자유편, 형설출판사, 1998
송채훈 / 지체장애인의
|
|
|
가야 할 것이다.
참고문헌
·임안수, 2003. 시각장애아 교육, 도서출판 해동.
·특수교육재활과학연구소, 1999. 특수교육원리, 대구대학교출한부. p.88∼p.197
·이효자외 4명, 1998. 특수아동교육, 도서출판정일. p.122∼p.150
·구본권외 9명, 1998. 특수교
|
|
|
가야 할 곳은 일반인들과 함께 하는 지역사회임에도 불구하고, 특수교육이 그에 대한 준비를 제대로 못하였기 때문에 초래되는 결과이다.
장애학생들의 사회적응력, 주거독립, 취업률 등은 매우 저조한 편이어서 우리 나라 특수교육의 문제
|
|
|
특수교육 교육과정 운영자료.
* 강문희(1996), 놀이와 아동, 서울 : 교육과학사
* 곽동경(1995), 유아를 위한 영양과 식단, 서울 : 양서원
* 김수영·김수임·김현아·정금자 공저(2000), 유아놀이의 이론과 실제, 서울: 양서원
* 김이현(2000), 리듬적 음
|
|
|
가야대 행정대학원, 2009.
6. 이종순, 학술 맞벌이 가족의 보육시설 이용실태 및 욕구, 한남대 대학원, 2006.
7. 박장하, 맞벌이 부모의 보육만족도에 관한 연구 :서울시 어린이집 접근을 중심으로, 동국대 대학원, 2007.
8. 전지혜, 가정보육시설 운
|
|
|
특수교육원(2012). 장애학생 인권관련 제도 개선 기초 연구. 충남: 국립특수교육원 . Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 신문사설이나 칼럼에서 장애인 인권침해나 차별 사례
2. 그 핵심 내용을 정리
3. 장애인 인권침해 및 차별의 대처방안
Ⅲ. 결
|
|
|
특수교육학연구, 2019.
이익섭, 김광웅. 장애인과 사회통합. 집문당, 2018. 목차
1. 서론
2. 우리나라 장애인 인식의 현황과 문제점
3. 교육을 통한 인식개선 방안
4. 미디어와 문화콘텐츠를 활용한 인식변화
5. 사회참여 확대를 통한 자연스
|
|
|
특수교육원(2012). 장애학생 인권관련 제도 개선 기초 연구. 충남: 국립특수교육원 1. 서론
2. 본론
1) 소수자와 인권이란?
2) 전장연의 시위 발생 및 진행 과정
3) 소수자와 인권의 관점에서 바라본 전장연의 시위
4) 우리 사회의 인권 증
|
|
메뉴펼치기
